规划局副书记群众路线教育实践活动个人整改措施

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1、规划局副书记群众路线教育实践活动个人整改措施　　根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署，对照“四个回应”的要求，本人针对自身存在的突出问题进行了深入查摆，现制定如下整改措施。 一、存在的问题 遵守党的政治纪律方面存在的问题 　　1、民主集中制执行不到位，团结协作不够的问题。分管乡镇用地审批，很多项目选址就搞的“我说了算”，没有提请局务会或局长办公会研究，直接要股室发了《选址意见书》。 　　2、阳奉阴为，弄虚作假问题。组织要求改变作风，深入群众调查研究，在实际工作中，本人阳奉阴为、弄虚作假，要求到联系的扶贫对象家去6次，我由于怕苦怕累怕冷怕热，去的很少。 　　3、原则问题，旗帜不鲜

2、明的问题。本人分管财务，对违纪行为视而不见，对局擅自处置了一辆面包车资金和收取的房屋建设保证金，局里作为备用金已存在8年之久，可我明知有问题，却一直未上报，对该问题态度暧昧，旗帜不鲜明。 　　4、不信马列主义却信鬼神的问题。本人平时不爱学习马列著作，参加集体学习都是采取应付性的方式，做做笔记、写写心得，学习结束，理论书籍就束之高搁，可我在生活中不信马列却信鬼神。 　　5、说三道四，我行我素的问题。平时本人总认为自己对得起组织，对得起群众，也对得起党了，对县委、县政府的决策说三道四，我行我素，组织搞组织，我搞我的一套。 　　贯彻中央、省、市、县作风建设的规定方面存在的问题 　　1、上有政策，下

3、有对策的问题。本人过去对大吃大喝、唱歌行乐、公款消费、铺张浪废司空见惯，常常还参加其中，在报销中搞上有政策，下有对策，把部分招待费用放到了规划编制经费中，无意中放纵了铺张浪废行为，导致公务接待费超标。 　　2、服务群众不够，工作不深入的问题。本人分管乡镇规划，下乡现场踏勘很少，下乡多数是流于形式，履行程序，搞的是走马观花，常常还要乡、村、组三级陪同，有时还要车接车送，安排就餐。 “四风”方面存在的突出问题 　　1、只注重编制度，不注重执行的问题。本人分管党务工作，年初总是要召开大小会议将机关制度进行一系列的完善，并打印成册，但对制度的落实情况从未进行督促检查。 　　2、只注重形式，不注重内容

4、的问题。平时在开展工作搞的形式多，开展实质性的工作少，在“百千万”工程活动中，本人参与了扶贫帮困活动，一方面下去的次数少，另一方面没有从根本上给他们解决问题，贫困依然贫困,问题依然是问题。 　　3、只注重理论学习，不注重与实践结合的问题。本人下基层调研走马观花，做做样子，坐在车上转，只重视文字材料,忽略了与基层党员和普通群众的直接交流，对于存在问题未能及时发现、及时处理。 　　4、关心群众不够，“为官不为”的问题。常桃路沿线私房的审批，有的户房屋十分破旧，有的下雨有积水，急需翻修，但老百姓房屋审批的问题至今得不到解决。 　　5、贴近群众不够，服务意识不强的问题。平时官气十足、为民服务意识不强

5、，主仆颠倒，居高临下，让老百姓“门难进、脸难看、话难听”。 　　6、承担责任不够，轻视党务工作的问题。平时还习惯于当“甩手掌柜”,本人分管全局党务工作，47项党务工作自己要承担责任的只有了8项，其余的全部分配给了其他班子成员。 　　7、思想空虚，不思进取的问题。作风散慢，上班迟到，平时追名逐利、贪图享受，讲究排场，意志消沉，生活好攀比，追求物质享受，情趣低俗，好打牌赌博唱歌行乐。 　　8、消费不节俭，下乡要专车的问题。接待讲排场、比阔气，铺张浪费，生怕丟面子，开会要专车，十几个部门单位参加会议，十几辆车，虽怕亏待自己。 二、整改措施 严格遵守党的政治纪律的整改措施 　　1、坚持民主集中制的原

6、则，搞好团结协作。在决策上不搞个人说了算，私建审批必须与股室一道研究决定，一周研究一次，公建项目审批必须上局务会和规划委员会，同时一个月找班子成员和股室负责人谈一次话，交心谈心。 　　2、坚持事实求是，不搞弄虚作假。多深入群众调查研究，事实求是反映每一项工作状况，下半年还去扶贫对象家4次，分别解决2个问题。 　　3、坚持原则，严格执行财经纪律。坚决杜绝小金库，对本局擅自处置的一辆面包车资金2万元和收取的房屋建设保证金17.17万元，于本月底前上缴财政，并接受县财政监督检查局处理。 　　4、坚持马列主义，破除迷信。本人将认真学习马列等著作，用马列主义毛泽东思想、邓小平等中央领导人的理论武装自已

7、的头脑，一周学习2个小时并做笔记，一个月写一篇心得，不参与任何形式的宗教迷信活动。 　　5、坚持下级服从上级的原则，确保政令畅通。对于上级党组织的各项决策，本人无原则的服从，有损党的形象的话不说，不利于团结的话不说，对于上级下达的精神做到传达不过夜，下达的工作任务不打折扣，确保政令畅通。 　　深入贯彻中央、省、市、县作风建设的规定的整改措施 　　1、严格执行作风建设的规定，管理好“三公”经费。XX年10月本人