致留守学生家长的一封信

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1、致留守学生家长的一封信 敬的“留守学生”家长朋友们： 你们好！ 　　我们是一所农村中学的教师，此次与你们交谈的话题是关于你们的孩子——“留守学生”的教育问题。 　　在改革开放的大好形势下，你们曾奔波于祖国的大江南北；你们为了家乡的繁荣昌盛，奉献出了宝贵的青春；你们为了祖国的兴旺发达，积极投身于祖国的建设。此时此刻，我们作为教育者向你们这些建设者道一声：“辛苦了！” 　　如今，高唱构建和谐社会。为了和谐，求得平安，我们站在教育第一线的所有人员都在花大力气保护你们的孩子。在学校教育这一块，请你们放心。但是，现在的社会网络纷繁复杂，对青

2、少年的思想冲击力较大，特别是“留守学生”，一个社会的弱势群体，他们的思想极不稳定，且受到了某种程度的创伤，有来自家庭的伤害，有来自社会的冷落，极易形成孤僻性格，或是敌视心理、报复心理，或是过度压抑，内心崩溃，酿成苦果。 　　为了你们的孩子健康成长，为了你们的家庭美满幸福，特请你们在孩子身上多个“心眼”，不要因为一时的小利而荒了家园，也给和谐社会带来了不必要的麻烦。 　　最近，我们采访一些“留守学生”，他们如是说： 　　“你们别把儿女留在家里，没有父母在身边的儿女是多么的孤单，这样对于儿女的思想上会造成别扭的感觉。” 　　“他们真没

3、人性，把那么小的儿女丢下不管，让儿女从小就失去了父母的关爱。” 　　“我和爸爸妈妈相处的时间非常少，他们根本不了解我，却把我一个人扔在外婆家里，就远走高飞了。” 　　“他们常年在外工作，过年时只是打个电话回来，我埋怨他们，他们应该回来看望一下家人。” 　　“俗话说：‘儿是娘的心头肉。’可是我的父母经常在外，只顾忙于自己的工作，根本不管我，不由我的感受。” 　　“妈妈，你想我吗？你爱我吗？你知道一个没有妈妈在身边的孩子的滋味吗？你知道我是多么的想你呀！” 　　“现在我们迫切需要伟大的母爱，你们不知道没有母爱是多么的痛苦吗？” 　　“

4、亲情可以战胜一切。俗话说，‘金窝窝，银窝窝，不如自己的狗窝’。” 　　“为了挣钱，就不顾自己的儿女，你们知道没有父母照顾的孩子是多么的可怜吗？请你们不要再让自己的儿女孤独好吗？” 　　“你们为什么只顾着挣钱，世界上的钱挣得完吗？可是，父爱、母爱，即使有再多的钱也是买不回来的！” 　　“父母重财轻情，但也是为了我，我只希望一家人能团聚！” 　　“只顾金钱，而不顾家人和儿女，是一种对家庭极不负责的表现。” 　　“你们不要只顾钱财，而不顾儿女的感受，从小到大，你们应该给孩子创造一个更好的家庭，要给孩子无私的关爱，要他们从内心真正感受到父

5、爱、母爱的伟大，如果每个家庭都是这样，才能创建一个和谐的社会。” 　　“在学校里好，因为在学校有像父亲那样严格的老师教导，还有像母亲那样温情的关怀和友谊。” 　　“我觉得学校好些，因为一回到家里，我就会想起爸爸妈妈，一想起他们，我就会哭，所以，我宁愿多待在学校里。” 　　“家里没有学校好，我回去也是孤独，看着别人的爸爸妈妈牵着小孩晃来晃去，我不敢再想下去，有时，我还有想离家出走的念头。” 　　“在学校里，虽然有时苦一些，但能学到很多知识，我坚信：‘吃的苦中苦，方为人上人。’” …… 　　可亲可敬的父母们，你们听到这么多“留守学生”

6、的心声，也许其间有你们自己的亲生骨肉，你们的感受如何呢？可怜天下父母心！这句话能让“留守学生”信服吗？可能你们时常会遇到如下情景： 　　当你从外面打工风尘仆仆赶回来，看到你的孩子与往日大不一样的表现，他们不怎么听从你的教诲，甚至于反其道而行之的时候，你认为他们是在你面前撒娇吗？其实，你们之间的亲情早已产生了“距离”，这是从“留守学生”心声中能体会得到的。 　　当你在电话里苦口婆心地嘱咐你的孩子要如何如何地努力学习，可是，到期末拿回成绩通知单，一看不尽人意的时候，你准备怪谁呢？ 　　当你用高额奖金或是高档奖品激励你的孩子要达到一个什

7、么样的程度，然而他们未达到的时候，你不是照样地给了他们吗？因为那是生活所需，也是你的解释原由。 　　当你拿当年的英勇气概鼓舞你的孩子，可是，你的孩子在一旁犟着嘴嘀咕：“好汉不提当年勇。”的时候，你觉得失败了吗？也许你的孩子早已看透了你的真正用意，故作不听，新时代就应该新花样。 　　当你拿别人的孩子作比较，你的孩子说出他们一大堆的不是的时候，你还强硬说下去吗？可能你的孩子就要反对了：“他就是他，我就是我，可惜你们没有他们那样的福气！” …… 　　作为“留守学生”的家长们，你们感觉到了你们的孩子的呻吟吗？你们亲眼目睹了你们的孩子的处境

8、吗？你们的孩子是多么的孤独呀！你们的孩子是多么的无助呀！有的还是学龄儿童就挑起了家庭的重担；有的孩子还要照顾年迈的老人；有的孩子时常挨无名的打骂；有的孩子经常被人家欺侮；有的孩子从小就养成坏习惯，偷抢扒诈样样占；有的孩子背上沉重的思想包袱，心里相当