职教中心xx年工作总结和xx年工作思路_1

职教中心xx年工作总结和xx年工作思路_1

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1、职教中心XX年工作总结和XX年工作思路职教中心XX年工作总结和XX年工作思路   XX年,在公司的正确领导下,职教中心围绕教代会提出的加强内涵建设,稳定招生规模,实现“五提升”目标的工作思路,全体职工进一步解放思想,坚定信念,弘扬“共同承诺、共同奉献、共享发展成果”的团队精神,开拓进取,扎实工作,圆满完成了公司下达的经营承包任务,学校继续保持平稳较快发展的良好态势,在市场化的道路上迈出了更为坚实的步伐。 一、学校主要经营任务完成的情况   职工培训和学历教育是职教中心的两大职能,也是两项主要的经营任务。XX年学校不断提高工作质量,全年经营任务提前完成,截止11月份单位实现超利30万元。 1.

2、高质量完成了公司下达的培训任务   截止11月底,学校共举办和承办了各类培训班60期,共培训职工5100人次,比去年同期增长了约25%,圆满完成了公司下达的培训任务。较好完成了公司XX年职业技能鉴定的理论和部分工种的实际操作考试工作。注重职工培训教学质量的控制,实现了培训满意率的预期目标。 2.持续稳定了学校学历教育的规模   XX年学校继续推行全员招生策略,职工积极参与招生竞赛,电大中专招生已经完成了全年计划。在籍学生持续保持了相应的规模,实现了办学效益三年内的连续增长。   注重加强内涵建设,教学质量稳步提高。在XX年XX市中职学生技能大赛中,一名参赛学生获得了车工组冠军的好成绩,学校荣获

3、团体一等奖。 二、学校重点工作推进的情况   XX年职教中心围绕加快学校发展步伐的工作重心,扎实推进学校重点工作,取得较好的工作成绩。 1.学校发展方向定位不断明晰   在公司的大力支持下,经过精心的筹备,XX年11月21日XXx集团有限公司职教中心成立暨揭牌仪式在学校隆重举行。挂牌后,学校升级为集团公司层面的职教中心,是集团公司范围内职教工作的主要承担机构,这给学校的发展带来了新的机遇和挑战,给学校的发展提供了更为广阔的舞台。同时也给学校未来发展给予了明确的定位:把学校打造成为中国有色集团公司一流的人才职教基地。 2.学历教育招生策略不断优化   XX年,受诸多因素的制约,学校学历教育招生陷

4、于了困境。学校不断优化招生策略,突破传统的招生模式,以超常的思维超常的措施,开拓新的招生市场。电大改革了开放教育招生的单一模式,重新启动成人教育招生,与湖北科技职业学院联合办学,取得了工程地质勘探、选矿技术两个专业成人教育的招生资格,为电大招生开拓了新的增长点。中专调整了招生方向,将高中毕业生和高校毕业回炉生作为重点对象,新的生源点形成,生源质量也明显提高。全体职工积极寻找对策,90%以上的职工完成了个人招生任务。 3.毕业就业渠道不断拓展   毕业生就业工作一直是学校的难点工作。XX年学校从转变就业观念入手,大力开拓学生就业渠道。   一是在学生和家长中广泛开展“转变就业观念,走向成功就业之

5、门”的主题教育活动,开办了家长学校,加强对学生的励志教育,不断转变家长和学生的择业观念;二是进一步稳固了原有的就业市场,积极探索深化校企合作、顶岗实习、工学交替的办学模式,与部分用人单位达成了长期合作的关系;三是大力开拓了新的就业渠道,为毕业生就业提供了更为广泛的途径,与大型国有企业江西铜业、中冶集团二十冶和中恒集团武汉恒发科技等知名企业首次牵手成功,已有部分应届毕业生进入企业工作。 4.软硬件建设不断加强   软硬建设相对滞后是制约学校发展步伐的瓶颈。XX年学校在公司的大力支持下,硬件建设得到了切实的加强。校园改造工程全部完工,学校面貌大为改观。新建的学术报告厅投入使用。学校二号楼屋面防水,

6、三、四、五楼墙面、地面粉刷贴瓷砖工程完成。改造了电工实验室,购置了PLC和电工操作平台等实习实训设备。新建的化学实验室已投入使用。学校自筹资金6万元,对存在的安全隐患进行了逐一整改,特别是对室内老化的线路和用电器进行了更换,确保了教学活动安全有序地进行。百人微机房,即将竣工。上述措施进一步完善了办学功能,改善了办学条件。   学校采取多种措施加强师资队伍建设,一是在全体教师中开展了业务竞赛主题活动,业务竞赛以高级教师的示范课、中级教师的公开课、新进教师的过关课为主要载体,为教师提供互相学习和交流的平台,青年教师成长较快,逐步成为教学的生力军。二是大力打造“双师型”教师,暑假期间,安排年青教师到

7、公司生产一线实习,熟悉生产工艺流程,掌握实践技能。三是加强班主任队伍建设。建立和健全班主任工作例会制度,建立完善《班主任考核管理办法》,班主任工作业绩与绩效挂钩。通过开展班会课观摩,班主任心得体会,班主任经验交流、班主任导师带徒等形式提高班主任的整体素质。 5.基础管理水平不断提升   按照公司统一部署,大力开展管理提升活动,学校各项基础管理水平逐步提高。   5S精益管理:学校调整了5S精益管理

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