幼儿园小班工作计划(精选多篇)

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1、幼儿园小班工作计划(精选多篇)幼儿园小班工作计划(精选多篇)幼儿园小班工作计划(精选多篇)幼儿园小班工作计划(精选多篇)幼儿园小班工作计划(精选多篇)幼儿园小班工作计划(精选多篇)幼儿园小班工作计划(精选多篇)幼儿园小班工作计划(精选多篇)幼儿园小班工作计划(精选多篇)幼儿园小班工作计划(精选多篇)第一篇:幼儿园小班月工作计划一、各领域预设目标:语言领域:1、学习用普通话念儿歌,幼儿园小班月工作计划。2、享受聆听故事的乐趣。3、说出与手相关的工具的功能。4、学习运用手势表达自己的想法。艺术领域:1、学习与

2、身体相关的歌曲。2、运动四肢关节。3、初步学习创编歌词和动作。4、体会旋律的上行和下行。5、唱准跳进音程1——5。6、学习制作拼图。7、创作梳子刷画。8、学习制作我的身体小书。9、感受身体创意造型的趣味。10、增进手眼协调的能力。科学领域:1、学习不同的测量身高的方法。2、尝试用目测的方式选出身材较高者。3、初步学习分辨左右。4、观察身体部位的特征。5、认识与手相关的工具。6、观察动物的身体特征。健康领域:1、了解保健身体的重要性。2、了解健康检查的方式。3、知道运动对身体的好处。4、认识身体各部位的名称

3、。5、学习用身体做各种造型。6、增进大肌肉伸展能力。7、学习清洁身体的方法。8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧。社会领域:1、体验他人合作的愉悦。2、了解拥抱是表达情感的方式。二、家园配合工作:1、10月9日小班召开家长会活动,请家长届时准时参加。2、请家长能经常留意我们班级的黑板,很多通知是通过这个渠道告知于家长。3、本月我们的主题活动都是与身体有关的。家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识。如:手能做哪些事情;心脏在身体的哪个位置;肠道的功能……一方面作为教学活动的延伸,另一方面

4、扩大孩子的知识面,并增进亲子感情,幼儿园工作计划《幼儿园小班月工作计划》。4、天气虽然逐渐转凉,但希望家长能坚持送孩子来园。从而培养孩子坚韧的品格。5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加,请家长务必按要求填写好服药单。三、主题活动课程安排:内容时间星期一、星期二、星期三、星期四、星期五第一周:身体、艺术:我的身体健康、艺术:捏(内容来源好)拢放开社会:衣服和身体科学:我爱秋天科学:比比看:小水滴的故事:复习《好朋友》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《好朋友》第二周:科学:树叶妈妈和孩子健康:木头

5、人体育游戏:小小叶片来追我科学、艺术:动物的身体健康、科学:身体变变变:奇妙的圆圈认读游戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读游戏——复习自助餐第三周:社会:我们来抱抱艺术:猴子爬树社会:手指变魔术体育游戏:落叶语言:大拇哥:大象演杂技虫宝宝认读游戏《洗手》认读游戏《大老虎》“1”和“许多”第四周:手语:生日快乐科学、艺术:捡落叶艺术、语言:跳舞的精灵健康、艺术:噜啦啦艺术:我的身体小书:生活活动——自己走:认读游戏《漱口》讲卫生人人夸认读游戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴四、主题活动环境布置:主题墙饰1、手的妙用。2

6、、动物们的脚。3、秋天的树。4、秋季的衣服。区域环境1、展示区:(1)各种与手相关的工具,如:梳子、汤勺等。(2)手印画或脚印画作品。(3)各种运动图片。(4)可转动身体四肢的玩偶。2、语言区(1)与身体有关的图画书。(2)有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。(3)海报、字卡、儿歌挂图、磁带。3、美工区白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒。五、主题活动网络图:避免伤害头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的游戏运动均衡

7、饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞卫生习惯做事创造性肢体活动模仿体能竞赛第二篇:2014年幼儿园小班工作计划一、班级情况分析:本学期我班共30名幼儿,其中男生18名,女生12名。本班幼儿通过了上一学期的集体生活,大部分幼儿情绪都较稳定,但也有个别孩子尤其是新入园的幼儿,他们情绪的冲动和不稳定性仍非常突出。年龄比较小,自控能力差,和同伴交往时,经常出现攻击性行为。在本学期,要更加关注他们与同伴友好地相处,引导他们愿意与同伴分享,不再以自我为中心。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性

8、、创造性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在语言方面,不少幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。幼儿的表现欲增强了,在教学活动中的互动性好增强了。特是几个平时不爱说话的孩子,通过一学期活动开展,进步非常大。孩子们的自理能力有了明显的提高,大部分幼儿会进餐、入厕,并学会穿脱一些简单的衣服、鞋袜。增强了为自已服务的意识,也产生了为大家服务的意识。不少孩子都非常愿意

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