监狱罪犯心理矫治工作的实践与思考

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1、监狱罪犯心理矫治工作的实践与思考刘保民杨木高刘胜利 一、**监狱罪犯心理矫治工作的主要做法 　　(一)统一思想认识，营造心理矫治工作氛嗣。心理矫治T作开展之初，不少民警对开展这项工作的必要性认识不足，有的认为改造罪犯已经有了“管理、教育、劳动”三大手段，开展tD理矫治工作没有必要；有的认为心理矫治是西方圉家的东两，对能否在我国开展表示怀疑；有的认为开展心理矫治工作能够包治罪犯“百病”；还有的认为目前监狱的人才缺乏、装备落后，开展心理矫治工作条件不具备等。针对这些错误认识，省局通过会议和培训等形式加大宣传教育力度，提高广大民警对心理矫治工作的重要性和必要性的认识，使

2、广大民警充分认识心理矫治工作在改造丁作中的地位和作用。与此同时，我们发挥典型的示范引路作用，选择基础工作较好的7个监所作为试点单位，在取得经验的基础上，通过召开现场会的方式作进一步的动员发动，从而为全系统开展罪犯心理矫治工作奠定思想基础。 　　(二)抓好软硬件建设，夯实心理矫治T作基础。做好心理矫治工作，必须高度重视基础建设。我们着重抓好4个方面的T作：一是加强机构建设和硬件配置。1998年，我们在7个监所开展试点工作时，就明确试点单位心理矫治工作的主管部门是教育改造科，并在教改科配备专人负责这项工作。2001年，心理矫治T作在全系统全面推开后，我们明确要求所有监

3、所都必须成立罪犯心理健康指导中心，在监区(分监区)设立心理辅导员，罪犯中设立心理互助员，努力构建心理矫治工作网络。有条件的单位可以设立专门机构。到目前为止，全省各监所均成立了罪犯心理健康指导中心，其中有5个单位设置了独立建制的心理矫治科，心理矫治工作三级网络已经形成。2003年4月，省局还聘请7名心理学专家教授组成全省罪 　　犯心理矫治工作专家指导小组，加强对罪犯心理矫治工作的指导。与此同时，我们还大力加强心理矫治工作的硬件建设，全省各监所共配置63台[找文章还是到☆大☆秘☆书☆网，更多原创！注：去掉中间符号在百度搜索第一个网站]专用电脑，部分单位配备了数码电子录

4、音笔等设备，设置了心理咨询室74间。部分单位还设有罪犯心理宣泄室、心理热线工作室，为开展罪犯tD理矫治工作创造了良好条 　　件。二是坚持专业化队伍建设。心理矫治工作是一项专业性很强的工作，必须加强心理矫治队伍专业化 　　建设。我们主要采取两种方法：一是选派在职民警参加专业培训。近几年来，各监所共选派172名民警参 　　加部监狱局和省局组织的心理矫治培训班学习，其中，有ll9人获得三级国家心理咨询师职业资格证书，7 　　人获得了二级心理咨询师职业资格证书，l7人具有执业医师资格，一支专业化的心理矫治工作者队伍基 　　本形成。二是从有关大专院校毕业生中引进专业人才。近

5、几年来，全省监狱系统在招录监狱民警时，从大 　　专院校引进心理学专业本科毕业生6名充实心理矫治工作队伍。此外，各监所还通过派员外出培训学习、 　　邀请专家来监所授课、鼓励个人自学等多种形式，开展民警心理矫治业务培训，共有6000余名民警接受tD 　　理学专业知识培训，培训费用近500余万元。三是加强制度建设。2003年初，省局制定了《罪犯心理矫治 　　工作暂行规定》，对机构设置、心理测量、心理评估、心理咨询、心理治疗等进行了具体规范，并建立了罪犯 　　心理矫治季度报告制度，及时了解各监所tD理矫治工作开展情况。各监所在工作实践中也分别结合本单 　　位实际，制定出台

6、了《心理咨询工作制度》、《tD理咨询工作人员守则》等多项工作制度，形成了心理矫治工 　　作制度体系。与此同时，我们还建立了罪犯心理矫治工作考核机制，把心理矫治工作内容列入监狱年度工 　　☆作者刘保民系**省监狱管理局副局长；杨木高系**省监狱管理局教育改造处副处长；刘胜利系**省监狱管理局教育改造处科长 　　作责任制考核，有力地推进了罪犯心理矫治工作的开展。四是加强心理矫治理论研究。为解决罪犯心理 　　健康教育缺少教材的困难，2002年，省局组织有关人员，编写了《服刑人员心理健康手册》一书，作为罪犯 　　心理健康教育教材，指导各单位开展罪犯心理健康教育。心理矫治T

7、作民警还结合押犯改造实际，积极探 　　索对有重大心理问题的罪犯实行集体会诊，加强心理矫治个案研究；部分监所每年定期召开心理矫治工作 　　理论研讨会，并举办心理矫治工作论文评比活动，形成了一批优秀的理论研究成果。据初步统计，全省监 　　狱民警近几年来在省级以上刊物发表罪犯心理矫治专业论文50余篇，其中在中文核心期刊发表8篇。 　　(三)全面开展心理矫治活动，塑造罪犯健康人格。几年来，我们按照心理矫治工作规范化的要求，认 　　真抓好心理矫治工作的各个环节，确保心理矫治工作在健康的轨道上运行。一是加强对罪犯的心理健康 　　教育。针对罪犯中存在的一些突出的心理问题，全省监

8、狱系统切实