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时间:2018-02-11
《煤矿关于深入开展岗位达标创建活动的通知》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、煤矿关于深入开展岗位达标创建活动的通知关于深入开展岗位达标创建活动的通知 各生产矿井: 开展岗位达标创建活动,是提高职工岗位安全能力的有效措施,是实现专业达标和企业达标、推进安全发展的重要载体。为深入开展岗位达标创建工作,提升岗位安全能力,经研究,决定在生产矿井和工程公司开展岗位达标创建活动,现将有关事项通知如下。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,以提升岗位安全能力、推进安全发展为目标,以开展岗位达标竞赛为重点,按照“突出重点、先点后面、分类指导、稳步推进”的原则,扎实推进岗位达标创建活动,创建一批操作规范、安全可靠、动态达标、本质安全的示范岗位,引导干部职
2、工诚信上岗、精细操作,实现安全工作程序化、岗位作业标准化和人员操作规范化,建立自我约束、持续改进的安全生产长效机制,全力提升企业安全发展能力。 二、创建范围 1、岗位达标示范区队及班组:采掘及井下辅助单位。 2、岗位达标示范个人:采掘单位职工及井下辅助单位特种作业人员。 三、创建标准 根据安全素质过硬、岗位操作规范、现场动态达标、安全业绩优良的要求,岗位达标创建应达到以下阶段性标准。 1、岗位达标示范单位 职工持证上岗率达100%,高级工以上技能等级职工占比年均提高10%; 年度质量标准化达一级; 主要经济技术指标完成计划; 严重“三违”行为发生率小于1%
3、; 无重伤及以上事故。 2、岗位达标示范区队 职工持证上岗率达100%; 完成生产任务; 质量标准化动态达标; “三违”行为发生率小于5%; 无轻伤及以上事故。 3、岗位达标示范班组 职工持证上岗率达100%; 完成生产任务; 质量标准化动态达标; 班组无“三违”行为; 无轻伤及以上事故。 4、岗位达标示范个人 持证上岗,熟练应用手指口述操作法; 季度应知应会考试合格; 杜绝“三违”行为; 岗位无安全隐患; 无轻伤及以上事故。 月均下井工数达21个及以上。 三、创建内容 1、以强化职工安全技能培训为抓手,培育高素质职工队伍。坚持理论培训、实践操作双轮驱动,建立现场实训
4、基地,加大现场培训、实践教学力度,安全培训考核进现场,重点培养一线职工过硬的技术本领、较强的创新能力和良好的职业素质,成为知识复合型、技术复合型、技能复合型人才。建立在岗职工强制培训制度,每年对在岗职工轮训一次,生产矿井、地面生产场所专业工种持证上岗率100%,高级工以上技能等级职工占比年均提高10%。 2、以规范岗位行为为重点,持续深化职工岗位行为规范教育。按照“遵规范、塑品行,强素质、促发展”的要求,重点推进岗位行为规范教育。分专业、分工种组织安全必知必会知识学习,推进班前安全教育进现场,继续下功夫推行准军事化管理和“手指口述操作法”,修订下发新版职工岗位行为规范
5、,推动班组安全自主管理,深化“三违”综合治理,职工不规范行为发生率年均下降10%,以规范促达标、保安全。 3、以推进岗位动态达标为中心,提高质量标准化创建水平。扎实抓好质量标准化基础工作,把着力点放在现场,加强工程质量过程控制,开展各专业、各条线质量标准化提升会战活动,以岗位达标促专业达标、企业达标,确保质量标准化整体创建水平上一个新台阶。建立全面解剖、专业讲评、互查互评、现场观摩等制度,重点加大关键头面、薄弱环节、边远地区检查力度,补齐短板,整体提升。 4、以制度建设为基础,完善创建保障机制。建立岗位达标创建活动的工作机构,健全基层组织,充分发挥基层党组织的带动
6、作用,形成有效的群众工作网络。要明确创建标准,落实目标管理责任制,制定切实可行的创建规划和方案,认真组织实施,引导干部职工规范岗位行为,提高创建实效,推动安全发展。 四、考核表彰 岗位达标创建活动的考核实行达标申报制,坚持“公开、公平、公正”的原则,采取自查推荐和考核验收相结合的办法。每年初,在各单位自查自评和主动申报的基础上,由集团公司党委宣传部、安监部根据创建标准,会同有关部门对上年度岗位达标创建情况进行初评并报集团公司研究后,择优进行表彰奖励。 五、推进措施 1、加强组织领导。各单位要把岗位达标创建活动列入安全生产的重要议事日程,健全和完善领导分工负责、目标
7、管理、信息反馈、定期调度等工作制度,形成完整的制度体系和工作机制。要结合各自实际,制定活动方案,明确工作责任,确保岗位达标创建活动有力有序推进。活动方案于4月30日前报集团公司党委宣传部、安监部。 2、开展强势宣传。各单位要通过广播、电视、板报、牌板、标语等多种形式,大力宣传岗位达标创建的重要意义、工作目标,及时追踪报道岗位达标创建的进展情况,充分反映创建工作的新举措、新思路、新成效、新经验,集中宣传一批先进典型,为推进安全发展营造良好的氛围。 3、强化指导服务。集团公司相关部门要围绕岗位达标创建中心任务,发挥职能作用
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