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时间:2017-09-02
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1、师德师风自我反思剖析材料(精选多篇)第一篇:师德师风自我反思剖析材料师德师风自我反思剖析材料翁下小学:叶志明本人教龄21年了,小学高级教师,长期担任数学教学工作。通过这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己21年来的教育工作生涯,经过跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:1、在教学中,尽管我能够一贯按国家教育方针,依法执教,能够自觉遵守教育法,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。我有
2、时候放松了或不注意这个准则。2、在爱岗敬业方面,我虽然上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。但有时候(来源说明好范师德师风自我反思剖析材料(精选多篇)第一篇:师德师风自我反思剖析材料师德师风自我反思剖析材料翁下小学:叶志明本人教龄21年了,小学高级教师,长期担任数学教学工作。通过这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己21年来的教育工作生涯,经过跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:一、我在职业道德规范和树立良
3、好师德师风方面存在的问题:1、在教学中,尽管我能够一贯按国家教育方针,依法执教,能够自觉遵守教育法,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。我有时候放松了或不注意这个准则。2、在爱岗敬业方面,我虽然上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。但有时候(来源说明好范师德师风自我反思剖析材料(精选多篇)第一篇:师德师风自我反思剖析材料师德师风自我反思剖析材料翁下小学:叶志明本人教龄21年了,小学高级教师,长期担任数学教学工作。通过这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规
4、范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己21年来的教育工作生涯,经过跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:1、在教学中,尽管我能够一贯按国家教育方针,依法执教,能够自觉遵守教育法,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。我有时候放松了或不注意这个准则。2、在爱岗敬业方面,我虽然上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。但有时候(来源说明好范师德师风自我反思剖析材料(精选多篇)第一篇:师德师风自我反思剖析材料师德师风自
5、我反思剖析材料翁下小学:叶志明本人教龄21年了,小学高级教师,长期担任数学教学工作。通过这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己21年来的教育工作生涯,经过跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:1、在教学中,尽管我能够一贯按国家教育方针,依法执教,能够自觉遵守教育法,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。我有时候放松了或不注意这个准则。2、在爱岗敬业方面,我虽然上能够做到热爱教育、热爱
6、学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。但有时候(来源说明好范师德师风自我反思剖析材料(精选多篇)第一篇:师德师风自我反思剖析材料师德师风自我反思剖析材料翁下小学:叶志明本人教龄21年了,小学高级教师,长期担任数学教学工作。通过这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己21年来的教育工作生涯,经过跟大家一起学习、讨论和评议,自我剖析如下:一、我在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题:1、在教学中,尽管我能够一贯按国家教育方针,依法执教
7、,能够自觉遵守教育法,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。我有时候放松了或不注意这个准则。2、在爱岗敬业方面,我虽然上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。但有时候(来源说明好范师德师风自我反思剖析材料(精选多篇)第一篇:师德师风自我反思剖析材料师德师风自我反思剖析材料翁下小学:叶志明本人教龄21年了,小学
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