法治理念教育考试复习重点

《法治理念教育考试复习重点》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、法治理念教育考试复习重点社会主义法治理念教育考试复习重点 　　1、社会主义法治理念，是反映社会主义国家立法、执法、守法的行为、过程和状态的思想观念的总称。其核心在于。 　　2、全国政法工作会议，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻了党的十六大、十六届五中全会和中央经济工作会议精神，系统总结了今年的政法工作，全面分析了政法工作面临的形势，提出了以统领政法工作的基本要求，阐述了政法机关在构建社会主义和谐社会中的主要任务和重大问题，强调了加强和改进党对政法工作的领导的重要原则。 　　3、科学判断、准确把握政法工作的新形势，就要用全面的观点、联系的观点和的观点

2、看形势。 　　4、今后五年，是我国改革发展的重要，也是全面建设小康社会的关键时期。 5、从国际形势看，是时代的主题。 　　6、从国际因素对我国国内稳定的影响看，要看到经济全球化、社会信息化的负面影响，看到和，尤其是地区冲突、国际恐怖主义活动的诱发效应。 　　7、在宣传民主的时候，要把民主和集中、、民主和纪律、民主和党的领导结合起来。 　　8、为了实现四个现代化，必须发扬社会主义民主和加强。 　　9、搞四个现代化一定要有两手，只有一手是不行的。所谓两手，即一手抓建设，一手抓。 　　10、加强法制重要的是要进行教育，是教育人。 　　11、宪法和法律体现了党的主张和的

3、统一。党员遵守宪法和法律就是遵从，服从党的领导。 　　12、近十年来，我国的立法工作取得了显著成绩，国家的政治生活、经济生活和的主要方面已经基本上有法可依。 　　13、要严格执行宪法和法律，加强，坚决纠正以言代法、以罚代刑等现象，加强政法部门自身建设，提高人员素质和执法水平。 　　14、要把民主法制实践和民主法制教育结合起来，不断增强广大干部群众的民主意识和。 　　15、要使社会主义民主和法制建设有一个较大的发展。除了需要加快立法进程外，当前突出的任务是要，树立社会主义法制的权威。 　　16、政法部门和广大干警要严格依法办事，坚持法律面前人人平等的原则，公正清廉

4、，铁面无私，坚决纠正有法不依、执法不严、违法不究的现象；要把执行党的路线、方针、政策，服从党委的领导与 统一起来。 　　17、政法部门要建立和完善内部的监督制约机制，逐步使、群众监督、舆论监督经常化和制度化。 　　18、政法战线各部门都必须从大局出发，从出发，在工作中加强合作，密切配合，相互支持，依法制约。 　　19、要从严治警，提高政法队伍的政治业务素质。除了大力加强教育培训外，还必须严格，始终注意保持政法队伍的纯洁性。 　　20、社会主义市场经济体制的建立和完善，必须要有作保障。法制是市场经济运行的依托。 　　21、加强社会主义法制建设，，是邓小平同志建设有

5、中国特色社会主义理论的重要组成部分，是我们党和政府管理国家和社会事务的重要方针。 　　22、加强社会主义法制建设，坚持依法治国，一个重要任务是要不断提高广大干部、群众的法律意识和。 　　23、干部依法决策、依法行政是依法治国的重要环节；公民自觉守法、依法维护国家利益和自身权益是的重要基础。 　　24、搞好法制教育，增强全体公民的法律意识和法制观念，是社会主义法制建设的，也是加强社会主义精神文明建设的重要内容。 　　25、建设有中国特色社会主义的政治，就是中国共产党领导下，在 　　的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治。 　　26、依法治国，就是广大人民群众在中

6、国共产党领导下，依照 　　规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 　　27、依法治国，是党领导人民治理国家的，是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。 　　28、依法治国把坚持党的领导、发扬人民民主和统一起来，从制度和法律上保证党的基本路线和基本方针的贯彻实施，保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。 　　29、坚持有法可依、有法必依、、违法必究，是党和国家事业顺利发展的必然要求。 　　30、加强法制建设，加强立

7、法工作，提高立法质量，到年形成有中国特色社会主义法律体系。 　　31、加强法制建设，维护宪法和法律的尊严，坚持法律面前人人平等；一切政府机关都必须；推进司法改革，建立冤案、错案责任追究制度；加强执法和司法队伍建设。 　　32、我们党的主张，我们国家的法律，都是代表和体现人民的意愿与利益的。坚持党的领导同坚持是完全一致的。 　　33、依法治国，要求切实加强执法监督，要坚持维护国家的，要继续加强执法队伍的建设，不断提高执法人员的素质和执法水平，这是实施依法治国的重要保证。 　　34、法治以其和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和

8、道德觉悟。 　　35、发