民盟xx市委监狱帮教工作经验交流材料

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1、民盟XX市委监狱帮教工作经验交流材料民盟XX市委监狱帮教工作经验交流材料 　　民盟中央提出将“黄丝带帮教计划”打造成为社会服务工作新的品牌，为基层盟组织开展监狱帮教工作指明了新方向。多年以来，民盟XX市委在上板城监狱开展了系列帮教活动，在民盟组织与司法系统的合作机制和民盟组织开展帮教工作的可持续机制等方面进行了有益的探索。 　　一、发扬民盟优良传统，是新时期民盟组织开展“黄丝带帮教计划”的最佳选择 　　多年来，民盟形成了牢记宗旨、做好事、办实事的优良传统。通过与监狱管理机构密切合作，把最大限度地追求

2、罪犯改造的实效作为帮教活动的出发点和归宿，这既体现了民盟组织重视教育发展的优良传统，也是在新的历史时期民盟组织的责任所在。一是找准角度，有的放矢。通过对在押服刑人员基本情况进行调查，该监狱服刑人员呈现出四个特点：一是服刑人员年龄普遍偏低，20-30岁的占半数以上；二是犯罪类型以财产型犯罪为主，其中盗窃、“两抢”犯罪占多数；三是服刑人员的文化程度普遍偏低，高中以下文化程度的居多；四是多数服刑人员服刑前没有一技之长。同时，对重新犯罪人员进行调查，由于文化程度低，法律观念淡薄，缺乏劳动技能，找不到合适的职

3、业，不能通过正当渠道谋生，是他们重新犯罪的主要成因。二是以德为先、修德重行。从上板城监狱服刑人员的构成分析可以看出，抛开地域、民族、宗教、政治等原因，只从思想文化层次分析，新世纪以来，在各种思想文化相互交织的复杂背景下，随着我国经济成分、组织方式、就业方式、分配方式和利益关系日趋多样化，社会各阶层人员思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强，其思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出多元化、复杂化，导致部分社会成员的意识形态发生巨变，让一部分失去自控能力的人，变成了监狱高墙内的服刑人员。因此

4、，在现阶段，面对新问题、新挑战，需要民盟组织，发挥优势特长，与时俱进，将以德化人、以仁感人、以诚待人的崇高品德内化为服刑人员的道德修养，积极营造良好的精神文化氛围，这是从根源上控制犯罪的最有效途径。 　　二、发扬民盟优良传统，以智力帮教为切入点，让精神纽带联系到服刑人员的心头 　　民盟协助监狱管理部门对服刑人员进行帮教，这是常规教育的补充和延伸，这也是国民教育的特殊组成部分，而致力于教育事业发展，是民盟的优良传统和界别特色，从这个角度出发，充分依靠民盟自身的人才资源和智力优势，以智力帮教为切入点，积

5、极发动盟员参与，集中力量逐步推进，使帮教工作成为新时期民盟履行参政党职能的重要体现。因此，盟市委从改变罪犯的意识形态入手，主要抓了三项工作。一是建学校,强化系统教育。民盟XX市委于XX年上板城监狱开办了“烛光学校”，为服刑人员搭建了系统化、正规化、社会化的教育平台。针对全体服刑人员的文化结构，研究制定教学计划，开设了法律、道德、文化和职业技术教育课程，有效提升了服刑人员“读书立志”、“读书明理”、“读书成材”的意识。此外，还定期组织心理学专家对服刑人员开展心理咨询、矫治和治疗工作；组织社会贤达名流对

6、顽危犯进行“1+1”帮教转化；组织专家讲师团对监狱兼职教师进行培训；转变和抛弃了传统的监狱内“管教式”授课方式，让服刑人员在高墙内了解到社会的发展变化，达到了稳定监管秩序、提高改造质量的效果。二是送书籍，强化思想改造。民盟组织各界，开展了为上板城监狱服刑人员捐书献爱心活动，累计捐赠6000多本各类书籍，为服刑人员送去知识，送去温暖。三是送技术，强化能力塑造。为了帮助服刑人员在监狱学习一门技能，回归社会后能够自食其力，盟市委开展了8期职业技能培训班，涉及服装裁剪、服装缝纫、计算机操作、果树园艺、中式烹

7、调和机修钳工、汽车驾维修、测绘员资格证书8个职业工种，培训严格按照社会技校标准教学，考试考评工作与社会接轨，学员毕业后由省、市劳动和社会保障部门组织考试和鉴定，成绩合格的颁发初级技能等级证书，促使监狱管理机制从以前的“向社会释放无害之人”转变为“向社会输送有用之才”，增加了社会和谐因素。 　　三、发扬民盟优良传统，营造良好的监狱文化，把形式多样的教育活动融入服刑人员教育改造全过程 　　教育是一项复杂的事业，教育罪犯则是一项更艰难的工程，几年来，民盟XX市委与监狱管理方共同合作，从营造良好的监狱文化氛

8、围入手，创造了奋发向上、积极改造的良好风气。一是用主流文化作为监狱文化建设的主阵地。监狱文化是监狱改造场所在监管改造工作中形成的特殊文化，是运用文化理论影响、内化、改变服刑人员的思想、观念和信念，进而改变其行为模式。监狱服刑人员在改造中易形成江湖义气，流氓意识、及时行乐、贪婪、自私、对信仰的失落、对责任的蔑视、对友谊的冷漠等亚文化。几年来，盟市委聘请专家学者做专题报告会2次，在“五一”节、中秋节、春节等关键期，组织文化支部盟员先后5次在上板城监狱搞慰问演出，与服刑人员