2008--年台州市中考科学试卷及答案

《2008--年台州市中考科学试卷及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2008年浙江省初中毕业生学业考试（台州市卷）科学考生须知：1．全卷满分为200分，考试时间120分钟。试卷共10页，有4大题，37小题。2．全卷分卷一（选择题卷）和卷二（非选择题卷）两部分。卷一的答案必须做在答题卡上，做在试题上无效。卷二的答案做在答题卷上。3．请先用铅笔在答题卡上将准考证号和科目对应的括号或方框涂黑，再用钢笔或圆珠笔在卷二答题卷密封区内填写县（市、区）、学校、胜名和准考证号。请勿遗漏。4．本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Fe-56Cu-645．g=10

2、牛顿／千克温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！卷一一、选择题（本题有20小题，每小题4分，共80分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）1．国际上控制固体垃圾数量的主要模式有减少（Reduce），再使用(Reuse)，回收利用（Recy-cle）三种。我国自6月1日起实施的“限塑令”（即在所有商品零售场析实行塑料购物袋有偿使用制度）应用的模式是（）A．减少B．再使用C．回收利用D．以上三项都不是2．如图所示，台州市位于东经121º，北纬29º附近，

3、下列有关台州市的地理位置和气候播述不正确的是（）A．地处东半球B．位于杭州市的西北方C．台风是影响本地区的灾害性天气之一D．具有明显的四季变化3．气凝胶的应甩毅英国《泰晤士报》评为2007年度最受关注的十大新闻，气凝胶的主要成分是二氧化硅，从物质分类的角度看属于（）A．酸B．碱C．盐D．氧化物4．关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）5．下列实验操作正确的是（）A．直接给量筒里的水加热B．用体温计测量冰水混合物的温度C．用灯帽盖灭酒精灯D．用放大镜观察人体红细胞的结构6．蒸馒头时，面碱（主要

4、含Na2CO3）放多了会发黄。为除去过多的面碱，做馒头时可加人适量（）A．食醋B．食盐C．黄酒D．白糖7．如图所示，等臂天平处于平衡状态。则左盘物块的密度是（）A．1.4克／厘米B．2.0克／厘米C．3.5克／厘米D．7.0克／厘米8.下图是水的微观层次结构，图中右侧“O”表示（）A．氢元素B．氢原子C．氧元素D．氧原子9．2008年5月8日，经过严格选拔的15名登顶队员将奥运圣火顺利送上珠峰（海拔8844.43米）。这些登顶队员与平常人在生理上的主要区别在于（）A．血液中红细胞含量较多B．身材比

5、较高大C．血糖含量远高于正常人D．心率比正常人快10．台州是个槟海城市，有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐，在这过程中（）A．水的质量不变B．氯化钠的质量不变C．氯化钠的质量分数始终不变D．氯化钠的质量分数变小11．下列有关免疫的漫画，能形象表示特异性免疫的是（）12．下列四个研究电和磁关系的实验中，其中研究“磁生电”的是（）13．2007年12月4日，跳伞爱好者彭刚纳尔从亚洲第一高楼——“台北101大楼”楼顶跳下，从A处到B处的过程中下落速度越来越快，

6、从B处到C处由于打开降落伞而匀速下降，则（）A．AB过程动能变小，BC过程动能不变B．AB过程动能变小，BC过程动能变小C．AB过程动能变大，BC过程动能变小D．AB过程动能变大，BC过程动能不变14．北京奥运会金牌的最大特点是“金镶玉”。奖牌背面的玉种类较多，有一种化学成分为Ca2Mg5Si8O22(OH)2的透闪石，该化学式中Si的化合价为（）A．-2B．-4C．＋2D．＋415．光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射，无意中发现对面粗糙的墙壁上会出规一个明亮的光斑，而光滑地面上的

7、光斑很暗，对此现象解释较合理的是（）A．地面吸收了所有的光B．墙壁对光发生漫反射C．地面对光发生漫反射D．墙壁对光发生镜面反射16．科学假说在科学发现中起着重要作用，但需要相应的现象或证据支持。下列现象与假说对应的有（）①所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快—大爆炸宇宙论②《圣经》中关于天堂、人间、地狱的说法—哥白尼的“日心说”③大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性—板块学说④发现了处于爬行类和鸟类过渡类型的始祖鸟化石—达尔文进化论⑤地球有昼夜更替现象—地球是一个球体A．①②③B．②③④C．①

8、③④D．①④⑤注意：17-20题为题组2008年5月12日14时28分．四川省阿坝州汶川县发生里氏8.0级强烈地震，截至5月28日地震已造成67183人死亡，20790人失踪．367822人受伤。面对地震，同学们应懂得更多的防震抗灾知识．从而保护自己，救护他人。17．地震发生时，我们可采取的应急措施有（）①保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上②快速离开教室，跑到空旷地方去③迅速于高处跳楼逃生④躲到高层教学楼下面⑤来不及外逃时；双手抱头躲避在墙角或坚实的家具下，