关于《专制君主和官僚系统的权力斗争》的反思

《关于《专制君主和官僚系统的权力斗争》的反思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、关于《专制君主和官僚系统的权力斗争》的反思中国古代政治制度中始终贯穿着这样一对矛盾：皇权与相权的矛盾。皇帝是最高权力的象征，但他一人不能处理全国政务，于是出现了代表官僚系统佐权的宰相，皇权与相权的矛盾油然而生。从秦统一天下，版图扩大，个人统治已经不可能，于是官僚制度开始走向成熟。汉设中朝，唐三省六部，宋二府三司都在削弱相权，最终明朝胡惟庸案废了丞相，皇权取得胜利。清设军机处，皇权达到顶峰。纵观这一历史进程，其矛盾直白了说：君不能以礼待臣，臣不能以忠事君。这一目内容学生还是比较感兴趣的。上课时我先让学生以提纲形式列表

2、找出各个朝代皇权与相权矛盾的表现、结果，我再挑出四个学生到黑板上写出自己的结果，通过这几个同学的作业让在座的同学指出不妥之处。继而讨论、改正最终确定正确答案。通过这一简单表格让学生直观的看出皇帝集权的措施和与相权斗争的结果，最终让学生得出结论：皇权加强，相权衰落。再通过课件展示让学生加深印象。一节课下来轻松还完成了教学任务，体现了新课改的重要思想。可见，对于学生感兴趣的章节和内容明了易懂的完全可以放心的让学生自主学习，复杂的老师该讲就讲，渐渐的学生也就习惯了这种模式，这样课改也就迈出一大步了。对于自己，就是要提高对

3、教材的熟悉度，让学生学习也是促进自己学习的最好动力，加强课外知识的积累以便运用到课堂上增强学生学习的兴趣。