槐荫生物三模试题 2015.5

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1、2014-2015学年度第二学期调研测试题（三模）八年级生物（2015.5）注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷共4页，满分为50分；第Ⅱ卷共4页，满分为50分。本试题共8页，满分100分，考试时间为60分钟。2．答卷前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。3．第Ⅰ卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目的要求。第Ⅰ卷（选择题　共50分）1.观察是科学探究

2、的一种基本方法。下列各项活动中属于观察的是A.上网搜索资料B.用直尺测量肾蕨的高度C.进行人口普查D.用放大镜看蚂蚁的结构2.如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中不正确的是A.a是指细胞分裂B.b是指细胞分化C.丁属于器官结构层次D.戊属于系统结构层次3.下列关于显徽镜使用的有关叙述中，错误的是A.使用显微镜时，应先对光再调焦B.观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开C.欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动D.低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多4.构建知识网络是一种重要的学习方法，下列空白

3、方框内应填A.种子B.胚C.受精卵D.雌蕊生物试题第9页（共8页）5.如图是某小组进行实验时设置的装置图，能验证植物蒸腾作用散失水分的是A．B．C．D．6.春节晚会上小品“扶不扶”演出后，曾一度引发国人热议。某天放学回家的路上，一位老爷爷突然摔倒在马路上，且前臂流血，李强见状后立即用手按压老爷爷的伤口近心端，血流如初；他又改为按压伤口远心端，血流立即停止。据此推测老爷爷受伤的血管是A.动脉B.静脉C.毛细血管D.三种皆存在可能7.下列有关人体激素的叙述正确的是A.如果成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症B.如果幼年时期生长激素分泌不足

4、会患呆小症C.食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿D.如果胰岛素分泌不足会患坏血病8.某校生物兴趣小组的同学，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验并作了相应的分析，其中正确的是试管编号1号2号3号等量馒头碎屑碎屑馒头块唾液或清水2ml唾液2ml清水2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌保温37℃水浴保温10分钟加入碘液2滴A.滴加碘液后，2号试管内的液体不变蓝B.此实验设计中有三组对照实验，分别是1号和2号、1号和3号、2号和3号C.滴加碘液后，1号试管不变蓝的原因是馒头中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解D.通过实验可以证明口腔

5、对淀粉的消化与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关9.下列有关神经系统结构和功能的说法正确的是A.在脑和脊髓里构成白质的是神经元胞体B.“望梅止渴”是非条件反射C.人体听觉的形成在耳蜗D.神经系统结构和功能的基本单位是神经元10.下列叙述正确的有几项①鸟类胚胎发育初期营养物质主要由卵黄提供②移植给患者的健康人的器官相当于抗原③生男生女主要由女性（母亲）决定④转基因食品使我们营养多样化，对人类没有任何不利⑤衡阳“角山大米”富含对人体健康有益的硒，因此我们摄取硒元素越多越好⑥根瘤菌可为豆科植物提供含氮物质生物试题第9页（共8页）A.一项B.二项C.三项

6、D.四项11.“爱护树木，人人有责”。在树干上乱刻乱画，会导致树木死亡，其原因可能是A.切断了有机物向上运输的通路B.切断了有机物向下运输的通路C.切断了水分和无机盐向上运输的通路D.切断了水分和无机盐向下运输的通路12.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花是我们济南市的市花，荷花的品种多样，你认为品种繁多的主要原因是A.各地气候条件稍有差异的结果B.用组织培养方法繁殖的结果C.长期自然选择的结果D.长期人工选择的结果13.香港大学医学院5月24日在港发布最新研究报告，显示哺乳动物可通过飞沫传播H7N9禽流感病毒.这给疫情防控工作提

7、出了新的要求.以下有关说法错误的是A.病毒有细胞结构，但不能独立生活B.卫生部门及时扑杀染病家禽，这属于控制传染源C.对禽类养殖场所进行严格消毒，这属于切断传播途径D.及时给未染病禽类注射相关药物，提高其免疫力，这属于保护易感者14.生物体的结构与功能是相适应的，下列有关结构与功能相适应的叙述，错误的是A.小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大增加了小肠消化和吸收的面积B.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，这便于肺泡与血液之间的气体交换C.心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止

8、血液在循环过程中倒流D.肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，这有利于肾小管的重吸收15.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是A.种瓜得瓜，种豆得豆―—生物的变异现象B.螳螂捕蝉，黄雀在后―—生