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1、学校制度标语口号大全教师管理制度 一、要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。 二、要求教师要认真学习理论钻研业务,提高自己。 三、要求教师要认真备课,写好教案,上好每一节课。 四、空课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。 五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。 六、不准体罚和变相体罚学生。 七、要求教师要端正劳动态度,要按时到校,按时离校,认真履行销假手续。有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦 教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能
2、力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。——蔡元培 健康是最大的财富 知识是永恒的追求 接受生活挑战培养全面素质 播种生活,收获习惯 播种习惯,收获性格 播种性格,收获命运 健康是最大的财富 知识是永恒的追求 教师最佳的教育方法是做出榜样。 学生的健康成长和未来发展高于一。 热爱学生,尊敬家长,团结同事 每位学生的潜能远远超过已经实现的一切 创造愉快而又充实的人生 插上理想的翅膀,扬起青春的风帆 人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。——帕斯卡尔 这个世界惟有两种东西能让
3、我们的心灵感到深深的震憾:一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。——康德 用语言走向世界,让世界走近我们! 责任高于一切!成就源于付出! 智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造! 如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。 提出一个问题往往比解决一个问题更重要。 开拓者的足迹是历史前进的起点。 奋斗者的肩头是科学登高的阶梯 办公室标语 校长办公室(配汉语拼音): 以人为本以德治校 校办公室:以诚待人以情感人以理服人以公信人 教务处:勤细实树形象教研改铸师魂 政教处:没有无德育的教育,没有无情感的
4、管理 总务处:1、当好学校的主人做好师生的仆人 2、做好各项常规工作全面提升服务质量 团委:发展是兴团之基服务是立团之本 语文组 1、生活就是语文 2、厚积薄发深入浅出 3、诗书养性文章育人 4、取至高之境开独造之域 5、纳百川之流成大海通千古之典显文才 6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎 数学组: 1、聚精会神抓质量一心一意谋发展 2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹 3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限 4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆 5、领悟数学天地超越平凡课堂 英语组:奉献就是人生 革故鼎新奋发
5、图强 英语是走向世界的桥梁 时间就是生命 博古通今 学贯中西 学好英语 前程灿烂 因材施教 发展特长 精通英语 走遍天下 与时俱进 开拓创新 胸怀祖国 放眼世界 厚基础 宽知识 强能力 学中外语言 通五洲文化 物理组:1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才 2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画 化学组:1、化学人类进步的关键 2、促进人发展人塑造人 3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠 生物组:立足基础注重观察细心观察科学总结 政治组:因材施教丹心一片为人师表满腔热血 地理组:思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
6、 历史组:1、历史是一面镜子 2、知书以达理读史以明智 3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹 体育组:振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰 阅览室:1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉 2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开 3、一代园丁乐四时桃李荣 4、学以知道教以成德 5、开卷有益晓百年大事 6、明兴替规律察今是昨非 部室标语 餐厅二楼: 1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金; 2、为者常成,行者常至; 3、自信成功,自强成才,自律成长; 4、事在人为,路在脚下; 5、知行一致,行胜于言; 6、求实创新,与时俱进; 7、
7、全面发展,提高素质; 8、自强不息,厚德载物; 9、树百年报国志,做世纪栋梁才; 10、敬人容人,助人爱人; 11、少壮轻年月,迟暮惜光辉; 12、做人诚为本,做事实为基; 13、种下一种个性,收获一种命运; 14、敬业修德强能健体。 教学楼走廊 1、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为 2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰 3、千里始足下,高山起微尘 4、学而不思则罔,思而不学则殆 5、敏而好学,不耻下问 6、人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望 7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有
8、出息的 8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想
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