孔孟论学综合练习一(可做回家作业) 姓名——

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1、3《孔孟论学》练习一姓名一、带点字解释：子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑（），五十而知天命（），六十而耳顺（），七十而从心所欲（），不逾矩（）。”子曰：“学而不思则罔（），思而不学则殆（）。”子贡问曰：“孔文子何以（）谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻（）下问，是以（）谓之文也。”子曰：“譬如为（）山，未成一篑，止，吾止（）也；譬如平（）地，虽（）覆一篑，进，吾往也。”孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生（）之物也，一日暴之，十日寒之，未能有生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为（）数，小数也；不专心致志，则不得（）也

2、。弈秋，通（）国之善（）弈者也。使（）弈秋诲（）二人弈：其（）一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为（）有鸿鹄将至，思援（）弓缴而射之，虽（）与之俱（）学，弗若之矣。为是（）其智（）弗若与？曰：非然（）也。”孟子曰：“尽（）信《书》，则不如无《书》。吾于（）《武成》，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以（）至仁伐（）至不仁，而何其血之流杵也。”二、重点语段翻译孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未能有生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈

3、秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若3与？曰：非然也。”三、内容理解。1、下列孔孟的话分别阐明了关于学习的哪些道理。（1）、学而不思则罔，思而不学则殆。（2）、敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。（3）、尽信《书》，则不如无《书》。（4）、一日暴之，十日寒之，未有能生者也。（5）、譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。（6）、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。2、从文中寻找和归纳出四个成语。3

4、、孟子的“无或乎王之不智也……”这一则是说学习的态度应该是。4、孔子的第四则中以“为山”和“平地”为喻，是为了四、常识填空。1、孔子是时期的伟大的思想家、教育家、政治家，学派的创始人，被尊为“”其言行主要记录在《》一书中。2、（人名）是时期的伟大的思想家、教育家、政治家，是继孔子之后学派的又一位大师，他被尊为“”。后人也因此把这一学派的思想称为“”之道。初中阶段我们还学过他的文章有3答案参考下列孔孟的话分别阐明了关于学习的哪些道理。1、学而不思则罔，思而不学则殆。学习与思考必须精密结合（对学习方法的论述）2、敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。勤勉好学，不耻下

5、问（对学习态度和方法的论述）3、尽信《书》，则不如无《书》。读书要有怀疑批判精神（对学习态度的论述）4、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。学习不能一暴十寒，必须持之以恒，专心致志。（对学习态度的论述）5、譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。不要止步不前，要坚持不懈，不断学习。（对学习态度的论述）6、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。学习使人终身受益。（对学习作用的论述）五、第一则中的有些词语，已成为年龄的别名。如三十岁称而立，四十岁称不惑，五十岁称知天命，六十

6、岁耳顺，七十岁称古稀；耄耋（maodie）则是指八九十岁的年纪（泛指老年）。（18分）六、从文中寻找和归纳出四个成语（12分）1、不耻下问2、功亏一篑3、专心致志4、一暴十寒5、三十而立八、常识填空（20分）孔子、孟子是怎样一个人？《论语》、《孟子》是怎样一部书？请各用一句话加以介绍。孔子：春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家的创始人。孟子；战国时期思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承人，人称“亚圣”。《论语》：儒家经典之一，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录。《孟子》：儒家经典之一，是孟子及其弟子万章等著。初中学过的孟子文章有《天时不如地利》《王顾左右

7、而言他》《生于忧患，死于安乐》