长春版语文五年级下册复习资料第五单元

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1、第五单元题西林壁一．选字组词（缘　原）　（　）故　　（　）因　　（　）来　　（　）分（庐　芦）　（　）荟　　（　）花　　（　）山　　茅（　）　　（　）苇二．解释下列词语在诗中的意思。１.题：　　　　　　　　２.识：　　　　　　　　３.此：三．《题西林壁》的最后两句讲了一个什么道理？四．填空。“缘”字用音序查字法，先查（　），再查章节（　　）；用部首查字法，先查部首（　），再查（　）画。“缘”字有下列几种解释：(１)原因；(２)沿，顺着；(３)边;（４）因为。在《题西林壁》中，“缘”应取第（）种解释；在“缘何至此”中，应取第（）种解释；在“缘木求鱼”中，应取第（）种解释；用剩下的两种

2、解释组一个词是（）。五．连线。人间四月芳菲尽　　　　　　　　思君不见下渝州飞流直下三千尺　　　　　　　　山寺桃花始盛开夜发清溪向三峡　　　　　　　　不知转入此中来长恨春归无觅处　　　　　　　　疑是银河落九天六．下面的古诗和成语运用了什么修辞手法？请按要求分类写下来。1、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。2、归心似箭3、谁言寸草心，报得三春晖？4、天愁地惨5、白发三千丈，缘愁似个长。6、大漠沙如雪，燕山月似钩。7、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。8、垂涎三尺9、苟能制侵陵，岂在多杀伤？10、画虎不成反类犬。Ａ．比喻（　　　　　　）　　Ｂ.夸张（　　　　　　）Ｃ．拟人（　　　　）　　Ｄ.反问（　

3、　　　　　）黄山松一．看拼音，写词语。wēibànghúlunxuányápútuánxiǎofùdìshìyǎotiǎo()()()()()()()miáomóyìcèwánqiángpīngpīngtíngtingbùkěsīyì()()()()()一．比一比，组词。亭（　　　）　涯（　　　）　谛（　　　）　砂（　　　）　婷（　　　）　崖（　　　）　啼（　　　）　纱（　　　）　二．近义词。谛视（）　描摹（）　摇曳（）　臆测（）　坚韧（）　偎傍（）　三．根据意思写词语。1.不可想象，不能理解。（）2.形容女子的姿态美。（）3.形容山水幽深。（）4.主观地推测。（）五．多音字组词。

4、蔓（　　　）（　　　）　　弹（　　　）（　　　）　　劲（　　　）（　　　）　（　　　）（　　　）　　　（　　　）（　　　）　　　（　　　）（　　　）六．写出下列句子运用的修辞手法。１.长得那么苍翠，那么坚劲，那么窈窕，真是不可思议啊！（）２.我伸手摸摸它的树干，觉得像铁铸的一般。（）３.柳条是软弱的，地心吸力强迫它挂下去。（）４.这样的黄山松怎能不让人油然而生一种敬意呢？（）七．根据课文回答问题。1.课文描写黄山松哪几个特点？2.作者通过对黄山松特点的描写表达了怎样的思想感情？3.课文运用了什么结构？4.本文作者（　　　），我国（　　）家、（　　）家、（　　）教育家、（　　）教育家

5、、（　　）家和（　　）家，是一位卓有成就的（　　　　）。主要作品《　　　　　》《》《》等。5.说一说下面句子的深刻含义。（１）这样看来，黄山松树不一定要餐石髓，似乎呼吸空气，呼吸雨露和阳光，也会长大的。（２）显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。桂林山水甲天下一．看拼音，写词语。qiàoménǒutùmiánpáosòngdúgélóuqíguāngǒngwèi()()()()()()()yūhuíjiáránqiānfēngbǎizhàng()()()一．给下列字注音。二．　　　洞穴　　　迂回　　　坚劲　　　阳朔　　　戛然　　　颠簸　　　玉簪　　　菩萨　　　石榻　　

6、　呕吐　　　清澈　　　平仄三．补充词语。千（　）百（　）　　　戛然（　）（　）　　　雷（　）电（　）（　）（　）无双　　　万古（　）（　）　　　耐人（　）（　）四．下列句子用了什么修辞手法。１.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。（）２.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（）3.显然，它不肯面壁，不肯置身丘壑中，而一心倾向着阳光。（）4.还有一座寿阳山，形状宛如含苞待放的莲花，所以也称为碧莲山。（）五．根据课文，回答问题。1.“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”这句的意思是？2.本文作者是按照怎样的写作顺序介

7、绍桂林山水的?3.“阳川百里尽是画，碧莲峰里住人家。”中的“阳川”指（），“碧莲峰”是指（）。这句话运用了（）修辞手法，生动地写出了（）。4.文中有一段描写阳朔的山水，为了说明这里的山水风光比桂林还要优美奇妙，作者引用了“（）”这句古语。5.课文的最后一段重点写了（），又叫（）因为（）。6.联系课文解释词语。（１）举世无双：（２）耐人寻味：7.文中引用了很多诗句和民谣，请写出三句来。8.本文作者（　　）。