高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)

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1、必修一知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。专营细胞内生活。结构简单，一般由和所构成。2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、。4、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。5、地球上最基本的生命系统是。6、种群：在一定的区域内个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。7、群落：在一定的区域内的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼）8、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一

2、整体。第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1在下找到物象，将物象移至，2转动，换上高倍镜。3调节和，使视野亮度适宜。4调节，使物象清晰。二、显微镜使用常识1高倍镜：物象，视野（亮或暗），看到细胞数目。低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。2物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。3放大倍数=的放大倍数х的放大倍数。指的是放大物体的或三、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞的比较：　　1、原

3、核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有；有，成分与真核细胞不同。　　2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。　　3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、（酵母菌、霉菌、粘菌

4、）等。5、细菌与病毒结构最主要的区别是根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、、.四、细胞学说1创立者：2揭示了细胞性和生物体结构的性。第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物知识梳理：1、生物界与非生物界（从元素角度分析）具有统一性：差异性：2、组成细胞的元素含量最高的四种元素：最基本元素：（干重含量最高）质量分数最大的元素：（鲜重含量最高）3、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质（1）还原糖的检测和观察常用材料：苹果和梨，试剂（甲液：0.1g/ml

5、的NaOH乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事项：①还原糖有②甲乙液必须后再加入样液中，现配现用③必须用加热，颜色变化：（2）脂肪的鉴定常用材料：花生子叶或向日葵种子，试剂：注意事项：①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。②酒精的作用是：③需使用显微镜观察④使用不同的染色剂染色时间不同颜色变化：（3）蛋白质的鉴定常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶试剂：（A液：0.1g/ml的NaOHB液：0.01g/ml的CuSO4）注意事项：①先加A液1ml，再加B液4滴②鉴

6、定前，留出一部分组织样液，以便对比颜色变化：（4）淀粉的检测和观察常用材料：马铃薯试剂：颜色变化：第二节生命活动的主要承担者——蛋白质一氨基酸及其种类氨基酸是组成蛋白质的基本单位，组成蛋白质的氨基酸约有种。氨基酸分子通式：二蛋白质的结构氨基酸分子相互结合的方式(填结构)：：一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基相连接，同时失去一分子的水。连接两个氨基酸分子的化学键叫做有两个氨基酸分子缩合而成的化合物，叫做。三蛋白质的功能1.构成细胞和生物体的重要物质（肌肉毛发）2.细胞内的生理生化反应3.

7、运输载体（血红蛋白）4.传递信息，机体的生命活动（胰岛素）5.功能（抗体）四、蛋白质分子多样性的原因构成蛋白质的氨基酸的，以及不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。规律方法1、n个氨基酸脱水缩合形成m条多肽链时，共脱去个水分子，形成个肽键，至少存在个－NH2和个－COOH，2、蛋白质总的分子量=组成蛋白质的氨基酸总分子量-脱水缩合反应脱去的水的总分子量第三节遗传信息的携带者——核酸一核酸的分类细胞生物含种核酸，病毒含有种核酸二核酸的及结构DNA（脱氧核糖核酸）的基本

8、单位：由一分子，一分子和一分子组成。DNA所含碱基有：RNA（核糖核酸）的基本单位：由一分子，一分子和一分子组成。RNA所含碱基有：若是在含有DNA和RNA的生物体中，则碱基种类为种；核苷酸种类为种。DNA的碱基种类为种；脱氧核糖核苷酸种类为种。RNA的碱基种类为种；核糖核苷酸种类为种。核酸的化学元素组成是：三、核酸的功能核酸是细胞内携带的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。观察核酸在细胞中的分布：可用材料：人的口腔上皮细胞试剂：混合染色剂注意事项：盐酸的作用：现象