人教版五年级数学上册各单元知识点归纳总结

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1、五年级数学上册各单元知识点归纳总结【第一单元小数乘法】1.小数乘整数①意义——求几个相同加数的和的简便运算。注意:小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。如:1.5×3表示求3个1.5的和的简便运算(或1.5的3倍是多少)。请你举例:②计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 请你举例:2.小数乘小数①意义——就是求这个数的几分之几是多少。 如:1.5×0.8表示求1.5的十分之八是多少(或求1.5的0.8倍是多少)。请你举例:②计算方法:先把小数扩大

2、成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 ③注意:按整数算出积后,小数末尾的0要去掉,也就是把小数化简;-20-小数的位数不够时,要用0占位。 所以在小数乘法中,因数一共有几位小数积不一定就有几位小数。请你举例:3.小数乘法中的计算规律: ①一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大;② 一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。4.小数乘法中积与因数的变化规律①如果一个因数不变,另一个因数扩大或缩小,积也跟着因数扩大或缩小相同倍数。②注意:如果两个因数都变化了,这

3、种情况比较复杂,需要自己在练习本上举例。请你举例:5.求积近似数方法:四舍五入法 (进一法和去尾法在解决问题时根据实际情况选择使用。) 注意:精确到个位是保留整数,精确到十分位是保留一位小数,精确到百分位是保留两位小数,精确到千分位是保留三位小数,……-20-计算钱数,保留两位小数,表示计算到分;保留一位小数,表示计算到角, 保留整数是计算到个位。举例计算:知道近似数,怎样计算最大的原数和最小的原数?请你举例:6.小数四则混合运算的顺序跟整数是一样的。7.整数的运算定律对于小数也适用。运算定律和性质:① 加法运算定律有2个

4、: 加法交换律:a+b=b+a        加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)② 乘法运算定律有3个: 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c【注意:(a-b)×c=a×c-b×c】 ③减法运算性质:  a-b-c=a-(b+c)       a-(b+c)=a-b-c ④ 除法运算性质: a÷b÷c=a÷(b×c) a÷(b×c) =a÷b÷c  -20-请你举例:8.用分段计费的方法解决实际问题。如:乘坐出租车,收取水费,收取话费等。

5、请你举例:【第二单元   位置】1.数对的书写:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右分别为列数和行数,即“先列后行”。  2.数对的作用:一组数对确定唯一 一个点的位置。(地球的经度和纬度就是这个原理。)  -20-3.举例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。请你举例:4.注意:(1)在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列,y轴上的坐标表示行。如:数对(3,2)表示第三列,第二行。  (2)数对(X,5)的行号不变,表示一条横线,(5,Y)的列号不变,表示一条竖线

6、。(如果有一个数不确定,就不能确定一个点的具体位置)  5.图形左右平移行数不变,列数变;图形上下平移列数不变,行数变。   请你举例:【第三单元小数除法】-20-1.小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。 如:0.6÷0.3表示已知两个因数的积0.6与其中的一个因数0.3,求另一个因数的运算。 请你举例:2.小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的方法去除。商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不够除,商0,点上小数点。如果有余数,要添0再除。 (请你计算7.83÷9)3.除

7、数是小数的除法的计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按照除数是整数的小数除法进行计算。注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用0补足。 4.在实际计算中,求商的近似数时,要计算到比保留的小数位数多一位,再把最后一位“四舍五入”求近似数。 5.除法被除数、除数、商的变化规律: ①商不变:被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外),商不变。 ②除数不变:被除数扩大,商随着扩大。-20- ③被除数不变:除数缩小,商扩

8、大。6.除法计算中的规律: ①一个数(0除外)除以一个大于1的数,商小于这个数;②一个数(0除外)除以一个小于1的数,商大于这个数。7.循环小数:①一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。                 ②循环节:一个循环小数的小数部

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