桃李芬芳，我的梦

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1、桃李芬芳，我的梦尊敬的各位评委：大家好！ 我今天演讲的题目是《桃李芬芳，我的梦》。 　　我们每个人的心中都有梦想。也许你痴迷足球，崇拜贝利、马拉多纳。也许你醉心文学，敬仰冰心、老舍。而我心中的梦想却是做一名桃李满天下的优秀的人民教师。我喜欢教师爱满天下、乐育英才的胸怀，我敬仰教师刚正不阿、不畏权威的个性，我赞赏教师“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，我钦佩教师“十年树木，百年树人”的责任担当，更加坚定选择从教终身无悔的激情决心。 　　在填报高考志愿时我毫不犹豫的在第一志愿填写了xx师范大学，我如愿以偿。xxxx年大学毕业以后，为了

2、爱情，也为了梦想，我背井离乡来到xx。陌生的城市，路过的全是不熟悉的建筑，走在身边的永远是陌生的面孔，充斥在耳边的是听得半懂不懂得语言，除了孤寂还是孤寂，没有亲人没有朋友。在某初中代课一年后，就在我快要没有勇气再留在柳州的时候，终于经过双选的层层面试后，我成为xxx实验小学的一名正式教师，此时，我觉得我已经朝着我的梦想出发了。 　　xx月xx日，开学注册，我被分到xx年级担任班主任，这对于一个从未接触过小学生的我无疑是一个考验，我倍感压力，生怕由于我的疏忽耽误了一批人的人生，不过是压力也是动力，我鼓起劲，打起气，一次次早出晚归，一天

3、天披星戴月，学校成了我的第二个家。一次次的苦口婆心，一回回促膝交谈，心的交流，情的感染，理的教诲，法的规范，班风渐正，学风渐浓，成绩渐佳，从好人好事的蓬勃涌现，家长的声声感谢，到上期期末平均成绩高出同类班3分，都写着我的努力，写着我的勤劳和追求。虽然这是小小的成就，却让我越来越爱这份工作，对实现自己的梦想也越来越有信心。 　　班级管理已经没有太大问题，但是更大的挑战却接连而至，那就是上课！本以为小学语文没什么难的，可当我拿到课本和教参，准备备课的时候，顿时觉得这两本书变得沉甸甸的，还真是不知所措，我便拿起课本跑去请教有经验的老师，老

4、师们对于我请教的问题知无不言言无不尽。从写教案、备课、上课、评课、听课到考试、批卷，涉及到教学的每一个环节都悉心教导，甚至细致到教会我怎么去把握每一个知识点，怎么拿捏知识间那些隐形的联系。很快我对语文的教学有了更深层次的认识，在感激和感动中，我觉得我这个团队——xxx实验小学是一块培养年轻人的沃土，也是我实现人生梦想的加油站。在这片沃土中，我如一棵饥渴的幼苗，积极地汲取营养，充分地享受阳光雨露，不断地茁壮成长。 　　今年xx月，作为培养对象，我很幸运地参加了xx市骨干教师培训，在这次培训中，我有幸作为代表说课，我很珍惜这次机会，于是

5、花了几个晚上认真撰写了说课稿，为了让说课更完美我又花了几个小时做了一份精美的课件，做完之后已是凌晨两点多了。第二天早上，我不顾身体的疲惫早早起来温习说课稿，轮到我说课了，我信心十足地走上讲台，可刚开了个头我就听到台下老师们质疑的声音，我心想：“完了！我一定是说错了！”我突然乱了方寸，心里开始发慌，语言也变得磕磕巴巴，几个晚上准备的内容似乎瞬间蒸发，我不知道自己当时说了什么，是怎么说完的。说课结束了，我低着头走下讲台，泪水在眼睛里打转，终于在同事的一声安慰下不争气地流了出来。就在我陷入自己的脆弱中时，我的师傅刘老师过来安慰我，她和我讲

6、了她在教学中成长的苦涩，讲了她参加青赛课磨课经历，讲了她塑造一个强大的内心的艰苦磨砺......终于，我觉得和xx老师比起来我的这次失败的说课根本不算什么，我该好好的从这次失败中总结经验教训，坚强地站起来，继续奋斗！此时，我开始顿悟实现梦想须要有坚强的意志，相信只要通过努力我也可以成为像刘老师一样的优秀老师。 　　今年暑假培训期间，xxx区举办青年教师基本功大赛，我觉得我应该好好把握这次机会，再次展现一个全新的自我！于是，围绕专业知识测试、粉笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学六个项目的考核，我认真准备每一个比赛项目

7、，刻苦练习，精益求精。经过两天的激烈角逐，我挥洒自如，表现出众，最终荣获一等奖。从刚拿到录用通知的激动与忐忑，到教学期间的学习与磨练，以及学校同仁们的关心与帮助，再到比赛时的紧张与坚持，这一路走来，付出很多，同时也收获良多，感触颇深。作为一名青年教师，如何在教学生涯中尽快成长，如何促进自己的专业发展，扎实的基本功是关键，而坚持梦想，不惧失败更是关键的关键！一分耕耘，一分收获！通过这次比赛，我得到了校领导和老师的认可，也因此光荣的被评为“xxx未来之星”。走上领奖台的那一刻，我感觉到离我的梦想又近了一步。 　　有梦想才会有希望，有希望

8、才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”我的梦想就是成为一个让学生、家长、社会满意的教师。我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。路在脚下，梦在前方，我将用我毕生的精力托起