欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:7266446
大小:32.49 KB
页数:6页
时间:2018-02-09
《某县开展第二批群众路线教育实践活动侧记》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、某县开展第二批群众路线教育实践活动侧记 第二批党的群众路线教育实践活动启动以来,xx县委高度重视,按照中央、自治区和市委的安排部署,紧紧围绕党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实,党群干群关系进一步密切这个总目标要求,强化组织领导、科学谋划安排、精心组织实施,扎实推进党的群众路线教育实践活动深入开展。 周密部署、精心策划,教育实践活动扎实有序推进 采取“四学”、“四对照”等方式,认真组织领导干部学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和习近平总书记一系列重要讲话精神。做到了“五心”即专心、虚心、入心、
2、关心、恒心,“七有”即有学习计划、有学习资料、有学习记录、有专题讨论、有基层联系点、有学习总结、有心得体会,切实增强学习自觉性、积极性和主动性。成立工作机构。XX年11月,成立了教育实践活动领导小组,县委书记任组长,其他相关常委同志任副组长。领导小组下设办公室,办公室设综合组、秘书组、学习宣传组、立行立改组、征求意见组等5个工作组,从相关单位抽调34名政治素质高、工作作风好、工作纪律严的人员脱产到活动办工作。从有关单位抽调69名经验丰富的领导干部组成4个指导组、8个督导组,负责指导督促乡镇、县直单位开展活动,督导组组长全部由副处级领导担任,为教育实践活动深入开展打牢基础。 广开
3、言路、开门纳谏,认真找准查实"四风"突出问题 在查摆“四风”突出问题上,该县提前介入,结合年度民主生活会征求意见,从组织部、纪委等部门抽调12人组成4个调研组,深入全县8个乡镇及79个县直部门,围绕找准群众最迫切要求我们解决的作风问题、最需要我们解决的民生问题,通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等方式广泛征求意见。共召开座谈会36次,参会人数1068人,个别谈话326人,征求到群众意见建议313条。另外,该县还充分发挥“两代表一委员”作用,结合最近召开的党代会、人大政协“两会”,广泛征求“两代表一委员”的意见和建议,征求到意见77条;各乡镇、县直各单位也纷纷设立了意见箱征求意见
4、。同时,该县还采取县领导自我带头剖析、揭短亮丑;交叉征求意见,县委常委领导到他人分管的乡镇和部门帮分管领导征求意见;分块分类征求意见,从困难党员、老党员老干部、困难群众、民主党派等征求意见;敢于到矛盾尖锐的地方去寻找要害问题、突出问题、重点问题,力求找准、找实、找全“病症”;针对所征求到的意见和建议,从筹备阶段就着手制定相关管理制度,坚持一手抓整改、一手立规矩,逐个环节加以推进,逐个问题加以解决。 领导带头,以上率下,着力解决群众反映强烈的突出问题 活动中,该县特别强调县委常委带头示范,制定下发了《县委常委带头深入开展党的群众路线教育实践活动工作方案》,参照自治区、市的做法
5、,县委常委同志采取“联乡镇带村”方式建立基层联系点,每人定点联系指导一个乡镇、一个村。目前,县委常委会成员已落实了所联系的乡镇和所带的村,其他县四班子领导也纷纷带头到所联系乡镇、联系点开展教育实践活动,全县形成了上级带下级、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。2月20日,该县召开“最美基层干部吴天来”座谈会,县委常委领导、县直各相关部门纷纷畅谈“天来之美”,使党员领导干部思想上受到了启迪,心灵上得到了震撼,精神上得到了洗礼。2月24日上午,县委常委会成员到xx中山纪念堂、革命烈士纪念碑、“清正和”公园开展革命传统教育学习活动,缅怀革命先烈的丰功伟绩,学习革命先烈坚定的理想信念和保持同
6、人民群众血肉联系的优良作风。3月3日,县委召开理论学习中心组专题学习会,严格按照相关要求,研读了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等必读书目。3月19日上午,该县举办了党的群众路线教育实践活动专题讲座,邀请市委党校苏进祥教授到会授课,全县四家班子领导及各乡镇、各部门、部分群众代表近500人聆听了讲座;当天下午,xx县委常委会成员到陇雅村开展党的群众路线教育实践活动,学习“最美基层干部”吴天来同志的优良品格、奉献精神、务实作风,以先进典型为榜样,争当好干部;当晚,该县四家班子领导,各乡镇、各部门党员干部,教师
7、、群众代表还在县会议中心集中观看了影片《焦裕禄》。 不折不扣抓好规定动作,精心策划自选动作 该县在党的群众路线教育实践活动中,高标准、严要求地完成规定动作,确保规定动作做到位、不走样。在学习教育征求意见环节上,各乡镇、各部门按总方案的要求抓好落实,切实做到了“八个一”,即召开一次党组专题研讨会、观看一部教育影片、开展一次革命传统教育、研读一本教育读本、做好一本读书笔记、开展一次专题调研、走访一次联系村、撰写一篇心得体会,切实做到了专题学习记录规范到位,解决了各党员
此文档下载收益归作者所有