文体局对教育实践活动集中学习教育情况回头看自查报告

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1、文体局对教育实践活动集中学习教育情况回头看自查报告  市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室:   为巩固和扩大学习实践活动成果,确保学习实践活动取得实效,我局根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组《关于对教育实践活动集中学习教育情况进行“回头看”的通知》要求,结合工作实际,对党的群众路线教育活动学习动员阶段的开展情况集中时间,集中力量,进行了全面深入细致的“回头看”。通过梳理检查,真正做到了查漏补缺,达到了预期目的。现将“回头看”工作有关情况自查报告如下: 一、活动开展总体情况   我局教育实践活动动员工作会议召开以来,全局上下高度重视,迅速行动,狠抓落实,确保活动取得成效

2、。   一是思想动员深入到位。为确保全局党的群众路线教育实践活动顺利开展和取得实效,我局经领导班子会议多次研究制定了符合本单位实际的实施方案,建立了学习制度和档案。3月12日下午,召开了全体干部职工工作大会,对我局教育活动的贯彻实施进行了全面安排部署。大会全员参与,通过广泛动员,深入发动,广大党员对开展群众路线教育活动的重要性和必要性的认识到位,参加群众路线教育活动的积极性明显增强。   二是学习时间安排扎实。根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署安排,我局按照学习培训的具体要求,制定了具体的学习计划,并按照通知及时补充调整学习内容,做到了集中学习记录完备,学习材料齐

3、全,学习时间达到64学时,自学时间超过80小时,请假党员履行请假审批程序,事后进行销假、补课。同时采取集中学习、个人自学和分层研讨交流2次相结合的方式开展学习教育活动,大力围绕“四风”表现、危害、根源的深刻认识并联系思想工作实际撰写学习心得领导干部2篇、一般干部1篇,领导干部交流研讨发言材料2篇,基本达到了应学尽学、统一思想、提高认识的目的。   三是学习内容充实丰富。按照《关于做好党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》精神,通过组织集中学习习近平总书记系列重要讲话精神、党的十八大、十八届二中、三中全会精神,中央、全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部

4、署会议和全市深入开展党的群众路线教育实践活动会议精神、省市委重要会议精神、省市委督导组组长有关讲话精神、《党章》等规定内容,拓展学习了市委、市政府制定出台的相关规章制度、廉政建设、作风纪律等规定,自学党的光辉历史和优良传统,历届中央领导关于群众路线作风建设方面的经典论述和党规党纪等规定内容,集中观看了《推进文化体制改革创新机制》、《苏联亡党亡国二十年祭》、《坚持全心全意为人民服务的宗旨,保持党同人民群众的血肉联系》等视频讲座,扎实开展学习教育,进一步夯实党委中心组成员的理论根基,为深入推进教育实践活动奠定基础。   四是学习人员落实到位。我局将全体在职党员、入党积极分子全部纳入到学

5、习教育活动中来,无一遗漏的都参加党的群众路线教育和党的宗旨教育。   五是学习效果明显。通过坚持边学边改,机关作风和党员作风进一步转变,党员责任意识普遍增强,全心全意为人民服务的宗旨信念和为基层及群众服务的自觉性进一步增强,注重开展群众路线教育活动与认真履行文化工作职责相结合,以解决群众反映的突出问题为重点,坚决纠正损害群众利益的不正之风,密切与群众的联系、关心群众生活、为群众排忧解难。深入开展了“进百家门、解百家忧、暖万人心”活动,深受群众的好评,真正做到了“两不误”,实现“两促进”。   六是领导带头充分发挥表率作用。为加强对全局教育实践活动的领导,局党委成立由局长为组长,局党

6、委书记、纪委书记为副组长的党的群众路线教育实践活动领导小组,下设办公室,并都积极落实了领导责任。全体党员领导干部都以普通党员身份参加群众路线教育活动,发挥表率作用,带头参加学习培训,带头讲党课或作形势报告,带头开展党员先进性讨论。 二、活动中存在的问题   通过这次“回头看”活动,进一步梳理了存在的问题,形成了自查报告,为有力地推动下一阶段的各项工作,打下了基础、创造了条件。我局将以本次“回头看”为推进党的群众路线教育实践活动的契机,采取有力措施扎扎实实搞好下一步工作。   一是个别党员干部对开展党的群众路线教育实践活动认识还不到位,存在等待观望、疲于应付、得过且过的思想,缺乏主动

7、性和积极性。   二是学习教育还不够深入,因工作原因个别馆所有缺课现象,一些同志的学习没有达到规定时间,有的虽然达到时间,但思考不够、理解不深,学习教育与实际相脱节的现象比较突出。   三是拓展学习的深度与广度不够。以更加坚决的态度、更加自觉的行动、更加有力的举措,不断推动学习贯彻讲话精神向深度和广度拓展,努力以学习贯彻工作的实际成效推动我局各项事业全面发展。   四是查找问题与实际相结合不够紧密。有的同志查找问题及差距仅停留在列举现象上,与岗位实际和个人思想实际结合

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