教体局局长群众路线教育实践活动个人整改措施

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1、教体局局长群众路线教育实践活动个人整改措施个人整改措施 姓名:毛里邱职务:淅川市教体局局长   按照中央、河南省委、XX市委和淅川市委关于党的群众路线教育实践活动的要求部署,为进一步自我提高、修正缺点、增强党性,我通过个人对照检查材料、谈心谈话、民主生活会班子成员揭批、群众反映和认领班子问题等途径认真梳理出“四风”方面的突出问题23条,其中立行立改事项14条、近中期整改事项5条、远期整改事项4条,明确提出了整改目标和措施,经过反复认真细化修订,制定如下整改落实方案: 一、总体要求、指导思想和工作原则 (一)总体要求   通过认真对照整改,进一步提高个人党性修养,牢固树立正确的政绩观

2、、世界观、人生观、价值观;严格贯彻落实中央八项规定、省委省政府“20条意见”,着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题,带动全局党员干部职工扎实开展整改落实、建章立制工作,切实转变工作作风,提高工作效率,以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力,形成党的群众路线长效机制。 (二)指导思想   坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八届三中全会精神和关于党的群众路线教育实践活动重要指示精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚持聚焦作风建设,坚决反对和整改“四风”问题

3、,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作,与其他班子成员各司其职,相互支持、密切配合,着力提升教体局为民务实清廉形象和教育体育行政监管服务能力,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。 工作原则   以个人对照检查材料为依据,严格按照党的群众路线教育实践活动要求,有针对性地解决自己在“四风”方面存在的突出问题。   1、反对“四风”问题重点突出“实、谦、严、俭”   一是在反对形式主义方面,突出一个“实”字。重点解决作风不深入的问题,把工作做得更加扎实。二是在反对官僚主义方面,突出一个“谦”字。重点解决听取基层和群众意见不够的问题,做到在工作生活中更加谦虚谨慎。三是在反对享乐主义方面

4、,突出一个“严”字。重点解决“工作状态不佳”的问题,严格要求自己,始终保持拼搏进取状态。四是在反对奢靡之风方面,突出一个“俭”字。重点解决对内对外接待超标准问题,严格做到“节俭、必须”。 2、整改工作总体安排重点抓好三个方面   一是坚持边查边改、立行立改,重点解决理论学习、会风文风、机关作风、规范出行等问题。二是坚持防微杜渐的原则杜绝“小金库”行为、严格控制和规范业务招待费及职务消费,在教育实践活动结束前取得明显实效。三是严格执行各种规章制度,持之以恒地改进学习调研、帮扶解困、党风廉政建设等方面存在的问题。 二、整改任务和措施   按照中央、河南省委、XX市委和淅川市委要求,对照总

5、书记列举的“四风”问题25种表现,中央活动办梳理的37条问题,在自己身上都不同程度地存在。市教体局班子检查出的问题,我都认领并负有重要责任。梳理本次教育实践活动中班子和个人征求到的意见,上级和督导组点评的问题,群众反映的具体问题,也主要集中在“四风”方面。依据个人对照检查材料和局领导班子整改方案,按照整改工作的总体安排,制定具体整改措施如下: 立行立改事项   1.具体问题:学习目的不够明确,理论学习指导性、针对性不够强,形式大于内容,存在以完成任务为先决、以干代学现象,特别是在工作忙、压力大和事务多的时候尤其明显;缺乏认真深入地思考,业务学习坚持不够好。   整改措施:制定学习制度

6、;改进工作作风;注重理论联系实际,不断提高学习效果;加强群众观点学习,切实解决好认识问题。要在深入学习马克思主义群众观的基础上,认真查找群众观念、群众立场、群众感情等方面存在的差距,以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。边干边学,学以致用,将学习作为终身的追求、爱好和生活方式,依靠学习洞察事物发展规律,依靠学习提高解决实际问题的水平,依靠学习摆脱各种本能诱惑,依靠学习最大程度地完善自我。 整改时限:已整改并长期坚持。   2.具体问题:艰苦

7、奋斗的精神树得不够牢固。思想上逐渐放松了警惕性,对勤俭持家的精神逐渐淡化,出差住宿不想住条件太差的宾馆,对二级机构、学校、幼儿园提出的设备更新要求,也不能完全从实际出发,不管是否迫切需要更新,只要账上有钱,则尽量满足,没能够完全从灵魂深处树立以局为家的意识。工作中艰苦朴素、勤俭办教育的思想落实不十分到位,可买可不买的物品买了,可高可低的支出超标支出了。节约意识不强,有时出现走时不关电脑现象。   整改措施:继续发扬艰苦奋斗的优良传统,思想XX度重视,行动上

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