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时间:2018-02-09
《政协办召开群众路线教育实践活动专题民主生活会的请示及方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、政协办召开群众路线教育实践活动专题民主生活会的请示及方案*政协呈〔XX〕1号 签发人:*** 李英男 ***政协办关于召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会的请示 ***市委: 按照市委的统一要求,我办拟定于*月*日召开以“为民、务实、清廉”为主题的政协办班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会方案。 为开好这次民主生活会,我办从6月就开始着手民主生活会的各项准备工作。一是明确民主生活会主题。按照上级要求,我们确定本次领导班子民主生活会的主题是:为民、务实、清廉。根据这一主题,研究制定了《
2、关于召开***政协办班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会方案》,班子成员按照方案进行了精心的准备。二是认真组织集中学习。按照要求,有计划地组织班子成员认真学习,进一步统一了思想,提高了认识,为开好民主生活会做好了必要的思想准备。三是广泛征求意见。围绕确定的民主生活会主题,紧扣作风建设,通过召开座谈会、下发征求意见单、设置征求意见箱、个别访谈等形式,着重听取党员、群众、领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映,听取贯彻落实中央八项规定、省委省政府九项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意
3、见和建议,并由主要领导如实反馈给领导班子成员。四是深刻进行自我剖析。每位班子成员紧紧围绕主题,深刻地查找和剖析自身存在的问题,针对党员、群众、班子成员提出的意见,认真开展党性分析和对照检查,在充分查找问题的基础上,亲自撰写了民主生活会对照检查材料。 目前,会前的各项准备工作已就绪,我们认为已具备了召开政协办班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会的条件。经班子会议研究,初步定于*月*日在***会议室召开。 另将政协办领导班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会方案呈上。 专此报告,当否,请批示。
4、 附件:《关于召开***政协办班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会方案》 政协***市委员会办公室 XX年*月*日 抄送:中共**纪委、**委组织部、***委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室 政协***委员会办公室XX年*月*日印发 关于召开**市政协办班子党的群众路线教育 实践活动专题民主生活会方案 按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组部署要求,我单位拟定于XX年*月*日召开***政协办班子民主生活会,为确保民主生活会质量,特制定本
5、方案。 一、会议主题 本次政协办领导班子民主生活会的主题是:为民、务实、清廉。对照检查的重点内容是:遵守党的政治纪律情况,贯彻落实中央八项规定精神和执行省委省政府九项规定、转变作风方面的基本情况,特别是公务用车、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、违规占用住房和办公用房、家属子女从业等“四风”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,对存在问题的整改措施。 二、会前准备 1、组织学习。通过自学和集中学习的方式,政协领导带头抓学习,带头参与学教活动,带头作辅导报告,通过领导领学、集中学习与分散自学相结合
6、的办法,组织进一步深入学习党章、《中共中央关于在全党深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》、习近平总书记一系列重要讲话精神和中央规定必读“五本书”,特别是学习习近平总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会和指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神,深刻学习领会总书记关于要坚决防止用形式主义来反形式主义等问题的重要批示精神和刘云山同志5月6日在中央教育实践活动视频会议上的讲话精神,以及***同志在省委党的群众路线教育实践活动领导小组第十二次会议上的讲话精神。在保证学习时间的基础上,改进了学
7、习方式,提升了学习效果,切实加强了马克思主义群众观点,切实加强了党性党风党纪教育和道德品行教育,进一步增强了公仆意识、宗旨意识、群众意识,为开展党的群众路线教育实践活动奠定思想基础。 2、征求意见。坚持开门搞活动的工作理念,采取开放式的办法,多渠道征求意见建议。通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见书、设意见箱、网上信箱、手机短信征询等形式广泛深入地征求党员干部、及其他干部群众对领导班子、领导干部在作风方面存在的突出问题的反映,以及对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议
8、。并将收集到的意见由主要领导原汁原味地向领导班子及领导干部反馈。 3、谈心谈话。认真开展会前谈心,班子领导与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管工作负责同志之间,督导组与班子成员之间都进行了谈心谈话,做到了“四必谈”:一是班子集体的问题必谈;二是自身的问题及整改的打算必谈;三是对方的不足和改进的建议必谈;四是拟在会上开展批评的问题必谈。谈话要直奔主题,做到“五避免”:一是避免只寒暄问候
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