开展两学一做学习教育着力提升督查工作水平

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1、开展两学一做学习教育着力提升督查工作水平 开展“两学一做”学习教育 着力提升督查工作水平 　　按照中央和省、市委《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案》要求，各级党组织负责人要给全体党员讲一次党课，今天，我结合自己近段时间的学习和认识，结合督查工作实际，谈一些粗浅的想法，和同志们共同交流探讨，不妥之处，请大家批评指正。 　　我重点围绕开展“两学一做”学习教育，如何提高督查工作水平，讲三个方面： 　　第一个方面，我简要讲一下开展“两学一做”学习教育的总体要求及基本原则 开展两学一做学习教育着力

2、提升督查工作水平 开展“两学一做”学习教育 着力提升督查工作水平 　　按照中央和省、市委《关于在全体党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案》要求，各级党组织负责人要给全体党员讲一次党课，今天，我结合自己近段时间的学习和认识，结合督查工作实际，谈一些粗浅的想法，和同志们共同交流探讨，不妥之处，请大家批评指正。 　　我重点围绕开展“两学一做”学习教育，如何提高督查工作水平，讲三个方面： 　　第一个方面，我简要讲一下开展“两学一做”学习教育的总体要求及基本原则 　　2月9日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党

3、员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对在全党开展“两学一做”学习教育作出部署。随后省、市委相继召开“两学一做”学习教育推进会，明确指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面

4、从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到支部、落实到每个党员。 　　开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装广大党员为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确

5、政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局，贯彻落实五大发展理念，做好督查考核工作提供坚强保证。 　　开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。围绕市委总体部署，要着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守

6、政治纪律政治规矩，心中没有装着党章党规，组织纪律散漫，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，看重个人得失等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。紧密结合我室实际，要下功夫解决个别党员政治素质不强、精神状态不佳的问题；下功夫解决个别党员工作“不严不实”、工作标准不高的问题；下功夫解决个别党员工

7、作方式方法简单、综合协调能力不强的问题；下功夫解决个别党员工作主动性差、职能履行不到位的问题；下功夫解决个别党员纪律意识淡化、律己不够严格的问题。教育引导全体党员不断强化“四个意识”，始终做到忠诚组织，忠诚事业；深入践行“务实、勤苦、严格、和谐”的工作理念，不断提高综合素质，切实增强办文、办会、办事的能力，着力锻造一支提笔能写、张口能说、遇事能办、办事能成的督查干部队伍；不断强化规矩意识和纪律观念，大力弘扬“说了算、定了办、马上干”的工作作风，真正形成风清气正、踏实干事的良好氛围，努力推动督查考核工作上台阶、

8、上水平。 在基本原则上： 　　坚持正面教育，注重理论武装。以正面教育为主，不断加强学习提高和教育引导，用科学的理论、先进的思想启发、教育和武装广大党员，不断提高党性修养，不断增强思想自觉、政治自觉和行动自觉，始终同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。 　　坚持学用结合，注重知行合一。围绕省、市委一系列重大决策部署，注重把学习教育与推进脱贫攻坚、重大项目建设、民生改善等有机结合、深度融合，使学习教育