思想作风整顿活动实施台帐

思想作风整顿活动实施台帐

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1、思想作风整顿活动实施台帐市房产管理局思想作风整顿活动工作台帐 工作阶段 时间安排 工作环节 工作内容 工作要求 第一阶段 学习动员 5月15日至 6月15日 5月15日 至 5月18日 思想发动 1、制定活动方案; 2、召开动员会; 3、制定工作台帐; 4、制定学习制度。   1、领导干部及党员要切实发挥模范带头作用,深刻领会开展思想作风整顿活动的重大意义、工作部署和具体要求;   2、各单位要参照局工作方案制定活动方案、台帐及学习制度,并召开动员会;   3、全体干部职工要把学习整顿作为重点工作,工学兼顾,搞好教育整顿工作。

2、5月19日 至 6月6日 集中学习 1、按照规定课目学习; 2、个人自学; 3、集中学习; 4、组织知识测试。   1、严格学习纪律,保证参学率100%,合格率100%;   2、认真整理学习笔记,每门书目都要撰写心得体会,确保学习质量;   3、局领导小组办公室认真做好宣传报道、督查和抽查工作。 6月5日至 6月10日 学习讨论   1、开展“讲道德、讲纪律、讲能力”专题讨论;   2、开展“诚信服务、廉洁高效、创新发展”专题讨论;   3、对照《党章》和社会主义荣辱观查找自身问题。   1、通过讨论,每个人都要把自身存在的具

3、体问题细致地列出来,上报党支部,支部进行分类汇总,并组织谈话;   2、以学习成效促进各项工作,以工作成效检验学习质量,确保学习阶段收到实效。 市房产管理局思想作风整顿活动工作台帐 工作阶段 时间安排 工作环节 工作内容 工作要求 第一阶段 6月11日 至 6月15日 小结转段 1、组织“你学我评”评议活动;   2、全面总结学习阶段工作,制订第二阶段工作计划,归纳整理资料; 3、组织对第一阶段工作进行检查验收;   4、各单位提出转段申请,经验收合格后,准备转段动员。   1、各单位要认真总结阶段性工作成绩、经验和存在的问题

4、; 2、经验收不合格的单位进行重新学习;   3、学习阶段经评议没有通过的同志,必须制订补课计划,重新学习;   4、要充分利用版面宣传,制作心得体会精品展示版。 第二阶段 问题查究 6月16日至 7月31日 6月16日 至 6月20日 广泛征求意见 1、召开转段动员会; 2、设置征求意见箱、发放征求意见表; 3、各单位召开思想作风整顿情况座谈会。 1、征求意见方法要坚持多样性、灵活性;   2、意见来源力求广泛性,全方位、多层面、多角度征集意见。 6月21日 至 6月25日 开展谈心活动 1、各单位班子成员间谈心; 2、机关科

5、长之间相互谈心; 3、科级干部与职工间谈心; 4、职工间谈心。 1、态度要积极、诚恳、务实;   2、谈心要有记录,尤其是对提出的问题,要正确对待,切实改正。 6月26日 至 6月30日 撰写思想作风剖析材料 1、归集梳理征求到的意见和建议;   2、对照《党章》、社会主义荣辱观、“先进岗”具体要求和《市房管局行政责任追究制实施办法》等找问题、找差距; 3、深刻分析,形成思想剖析材料。   1、要多讲问题,少讲成绩;多讲个性,少讲共性;多讲主观,少讲客观;触及思想、触及灵魂;   2、要从增强发展意识上查找制约问题,从增强学习意识

6、上查找素质问题,从增强服务意识上查找形象问题,从增强岗位职责意识上查找责任、纪律问题,从增强创新意识上查找发展思路问题。 市房产管理局思想作风整顿活动工作台帐 工作阶段 时间安排 工作环节 工作内容 工作要求 第二阶段 7月1日至 7月5日 召开干部 职工检查会 1、每个干部职工都要对照标准检查; 2、开展批评与自我批评; 3、修改补充思想剖析材料。   1、各单位要严格把好材料关,对理论多、实际少,努力方向多、剖析内容少的自查材料,推倒重来; 2、每份材料要坚持修改三遍以上。 7月6日至 7月7日 向干部职工反馈意见 1、

7、单位班子指出每名干部职工存在的问题;   2、对不能严格履行岗位职责,违反制度规定的干部职工进行批评教育;   3、对严重违反规定人员要责成写出书面检查材料。   1、要及时反馈,积极整改,能改的要立即改;   2、全体干部职工都要虚心接受批评意见,正确对待自身存的问题和不足,切实抓好整改工作。 7月9日至 7月25日 问题调查 核实   各单位对被群众检举的干部职工和存在严重问题的干部职工进行调查核实,提出处理意见,并形成书面材料上报局党委、局纪检委。   1、各单位领导班子要如实上报干部职工存在的问题;   2、对存在问题而

8、隐瞒不报的单位进行通报批评,取消其年度评先资格;   3、对存在问题而隐瞒不报的个人,一经发现将严肃处理。 7月26日至 7月31日 小结转段   1、全面总结查究阶段工作,制订第三阶段工作计划,归纳整理资料; 2、组织对第二阶段工作进行检查验收;

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