建国六十周年征文

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时间:2018-02-09

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1、建国六十周年征文  勤于思考善于钻研,努力成为**交通建设创新型人才   海峡西岸经济概念的提出给**的经济建设插上了腾飞的翅膀,支持海峡西岸经济发展写入党的全国代表大会报告,反映了党中央对**建设在促进祖国统一大业发挥更大作用的殷切希望。“**”战略提出后,交通运输部等部委对**交通建设支持的力度明显加大,给**交通带来了历史性、跨越性的变化。**省交通厅明确提出,“十一五”后期将着力推进“大港口、大通道、大物流”建设,从而助力海峡西岸经济区崛起。“一通百通,**先行”,在推进**两个先行区建设中,我省对

2、高速公路、港口、铁路等重大交通基础设施进行了重新规划修编布局,交通系统只有自觉地把交通事业的发展与**建设、与祖国统一大业紧密结合起来,一心一意谋发展,才能不辜负党的重托和人民的期待。   “**交通先行”给了我们广大青年一个拓展能力的大舞台,为我们交通新兵提供了前所未有的成才环境,给了我们无限的机遇和巨大的挑战。党的历代领导人都对广大青年寄予了厚望,胡锦涛总书记指出,一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。   当今世界正在发生广泛而深

3、刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。作为**交通建设的新兵,我们肩负着沉重的历史使命,肩负着国家和人民的期望。前所未有的机遇和前所未有的挑战,需要我们进行前所未有的奋斗,**交通建设需要我们的智慧和力量。处在历史跨越巨变时代的我们,如何完成使命,如何不负重托,我认为青年人首先就是要成为创新型人才,创新是推动历史朝前发展的动力,腾飞的**交通建设也有着对创新型人才的渴盼。   今天在青年论坛上我想和大家一起探讨如下几个问题 一、什么是创新型人才?   我认为创新型人才就是在全面发展的基础上创新意识、创

4、新精神、创新思维和创新能力高度发展的人才。创新型人才必须是有理想、有抱负的人,具备良好的献身精神和进取意识、强烈的事业心和历史责任感等可贵的创新品质。具备了这样一种品质,才能够有为求真知、求新知而敢闯、敢试、敢冒风险的大无畏勇气,才能构成创新型人才的强大精神动力。 二、创新型人才具有哪些典型特征?   首先创析新型人才有深厚而扎实的基础知识。不仅精通本专业的最新科学成就和发展趋势,并且还要了解相邻学科及必要的横向学科知识。知识广博,爱好广泛是他们的共同特点。   其次创新型人才有超前的创新思维。他们能够应付

5、各种复杂的局面,能够恰如其分地找到解决难题的正确对策。能够从本源上发现重大问题,准确把握发展趋势及变化,及时发现他人没有发现的东西,既敢走别人没有走过的道路,同时又要符合自然与科学思维规律。   第三创新型人才敢于面对困难。创新型人才不因循守旧、墨守成规,具有敢破敢立的勇气和魄力。他们喜欢提出新问题,寻找新思路,拓宽思维空间,开拓工作的新局面。   第四创新型人才有理想有抱负。他们坚信自己的能力和价值,为了既定的目标始终不懈地进行奋斗,锲而不舍,遭到阻挠和诽谤不气馁,遇到挫折和挫败不退却,不达目的誓不罢休,

6、不自暴自弃,不轻言放弃,他们一旦认准了目标就会锲而不舍地追求成功。   第五创新理人才永不满足。他们不满足已取得的成绩,喜欢与别人公平竞争,而且愿意向别人学习,愿意不断地超越自我。 三、如何成为创新型人才   今天我在这里想着重阐述的是作为**交通建设一代新人的我们,在外部环境和条件都具备的情况下,如何加强自身素质建设,成为具有鲜明时代特点的,能积极参与**交通建设并焕发自己活力和创造性的新一代交通建设者。 要坚定理想信念 胡锦涛总书记希望广大青年要坚定理想信念。   当代青年要牢固树立在中国共产党领导下走

7、中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。党和人民奋斗的历史告诉我们,只有社会主义才能救中国和发展中国;只有坚持党的领导、走有中国特色社会主义道路,才能建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。广大青年一定要在人生的关键时期确立起正确的理想信念,立志为发展中国特色社会主义事业终身奋斗。 要勤奋刻苦学习   有位哲学家做了一个生动的比喻,他说一个人的知识就像一个圆的直径,他感到自己未知的领域就是圆的周长。知识越多,直径越长,圆周越大,越刻苦学习,他越知道圆周以外的未知领域多

8、;而知识越少,直径越短,他以为知识就那么一小圈。   我们正处于知识创新的时代、终身学习的时代,不懂得和不熟悉的东西很多,我们青年一定要有学习的紧迫感,抓紧学习、刻苦学习;要树立终身学习的观念,“活到老,学到老”,始终保持旺盛的求知欲和强烈的好奇心,使学习成为我们的一种人生态度和生活习惯。   同时,要结合自己的工作实践,学习党的方针、政策,有针对性地学习宏观经济、交通建设及专业知识。学习重在实践,理论要联系实际

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