建设信息中心群众路线教育活动调研报告

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1、建设信息中心群众路线教育活动调研报告 　　为全面深入落实中央及省委省政府部署，根据陕建党发[XX]17号《中共xx省住房和城乡建设厅党组关于开展党的群众路线教育实践活动调研工作的通知》文件精神，我中心结合工作实际，于XX年4月25日至5月20日开展了党的群众路线教育实践活动调研。本次调研以改进作风为前提，以行业信息化建设和宣传工作开展情况为主要内容，以搞清四个问题为重点，深入一线，认真听取市业主管部门和企业信息化及宣传方面的意见建议，了解和掌握市业主管部门和企业信息化及宣传真实情况，并研究制定解决实际问题、

2、改进工作方法、提升工作水平的措施。 一、调研基本情况 　　调研采取实地调研、问卷调研、座谈调研、现场解答等多种手段和方式方法开展调研工作，全面了解住建系统行政管理部门、企业和社会的实际情况与切实需求。 实地调研 　　调研分两个组，分别由中心党支部书记、主任曹新利和副主任王珺带队，深入xx、XX、渭南、商洛和安康石泉县5个市县行业行政主管部门及XX一建、XX二建、xx东龙建设工程监理公司3个不同规模的企业，通过听取介绍、实地观察、座谈研讨等形式，对行业信息化和宣传工作进行有目的、有针对性的调研，对其工作中存在

3、的问题、需求等情况进行深入了解。 问卷调研 　　共设计七类调查问卷表，对行业行政主管部门、企业、电子商务应用、行业宣传、《xx建设》杂志等方面进行了调研。通过省住建厅官网随机调查与现场调研相结合的方式，共收回调研问卷共计505份，其中厅机关处室、市县行业主管部门问卷26份、行业企业问卷87份、电子商务问卷16份、行业宣传工作问卷21份、《xx建设》杂志问卷23份、中心内部问卷39份，在线问卷273份。 座谈研讨 　　在赴地市开展现场座谈讨论的基础上，根据行业类别，我们邀请30余家省内外企业的43人进行企业信

4、息化专题座谈，对企业信息化现状、思路、需求和企业宣传等问题进行讨论，并分组进行了电子政务、电子商务等信息化工作专项问答。 现场征询 　　利用中心窗口单位的优势，将业务办理和现场征询意见相结合，及时了解企业对中心业务开展和咨询服务工作的满意程度及意见建议，共收到意见建议30余条。 二、调研结果分析 　　通过对调研信息的统计分析，xx省住房和城乡建设行业行政管理部门、企业和社会信息化建设及宣传工作现状如下： 主要特点 　　全省行政管理部门及企业对我中心的信息化和宣传工作认同度较高，100%使用并认可中心研发、推

5、广的建筑市场监管平台等应用系统，对于中心即将整合、设计的房地产市场监管等信息平台期待较高，并乐于接受中心所提出的改进建议和相关推荐。对中心的宣传工作评价较高，认为中心能及时把握并传达中省及住建厅的宣传主旋律，新闻更新及时，稿件水平较高，对基层单位了解省厅工作动态、工作方向具有积极意义。中心内部广大职工对当前的工作满意度较高，其中对中心党风廉政建设、党支部及党员工作满意度达100%。 调研中梳理出的问题 1、信息化建设 　　一是对省级电子政务研究多，对行业和企业信息化研究少。中心的研发重点多集中于政务办公系统

6、，对行业和企业信息化的研究力度不足。中心着力于对省厅信息化和政务系统的研发，并在“构建网上政府，推行网上办公，促进电子政务”方面探索并建立了一套信息化发展的长效机制，搭建起了信息化应用大平台。但对行业和企业信息化的把脉不到位，对地市行业信息化的开展指导少，对该领域的研究亟待深入，对行业平台的关注有待提高。 　　二是研发的省级信息化应用系统多，与地市信息化应用系统互联互通少。中心研发的省级信息化应用系统数量多、涉及面广，但与各地市使用的信息化应用系统互联互通能力较弱。中心近年来建立了省级电子政府大厅、信用发布

7、平台、二级建造师人员系统等多个信息化平台，并编制了行业信息化发展十二五规划，但对企业和行业投入的时间和精力相对较少，对地市状况了解不充分，一些省级信息化应用系统与地市系统暂时未能实现互联互通，信息系统的功能和作用未能充分发挥。 　　三是各地市行业和企业信息化应用日益增多，行业的标准体系尚不健全。在调研中发现，各单位对信息化的应用越来越普及，已经成为提高工作效率的有效抓手，但由于标准体系尚不健全，因此在信息传输、共享等方面普遍存在“数据无法一致、平台无法互联、应用无法协作”等问题，中心亟待编制对整个行业有重要

8、指导作用的标准体系。 　　四是行业和企业对信息化应用软件需求多，实用易用的软件少。行业行政主管部门和企业认为信息化可以促进和推动实体业务的开展，对办公、财务等软件的需求较高。但目前实用易用的软件少，存在信息化软件供应商庞杂、备选软件种类多数量大、软件内部兼容性和外部联通性差等现象，使信息互联互通和传输使用困哪，重复投入多、实际产出小、解决问题少。 　　五是行业信息化需求的人员多，适应行业信息化发展需求的专业人才少