建设系统xx年荣辱观教育思想务虚再动员讲话

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1、建设系统XX年荣辱观教育思想务虚再动员讲话  认真开展社会主义荣辱观教育实践活动着力提高班子领导力和队伍战斗力 同志们   今天我们召开建设系统XX年领导干部年中工作会议。围绕今年城市建设和管理的目标任务,认真回顾总结今年上半年的工作,安排部署今年下半年的工作。并就建设系统广泛开展社会主义荣辱观教育实践活动,着力提高班子领导力和队伍战斗力,进行专题研讨。今天的会议,既是一次思想务虚,也是一次再动员。目的是要通过认真总结工作经验、主要做法和存在的问题,进一步统一思想、理清思路、明确目标、振奋精神,进一步推进城

2、市建设和管理工作。   下面,我先代表建设党工委、建设交通委,就在建设系统开展社会主义荣辱观教育实践活动,着力提高班子领导力和队伍战斗力,进一步推进城市建设和管理工作,讲几点意见,供大家参考。   一、认真学习,深刻领会牢固树立社会主义荣辱观的重大意义 建设系统XX年荣辱观教育思想务虚再动员讲话  认真开展社会主义荣辱观教育实践活动着力提高班子领导力和队伍战斗力 同志们   今天我们召开建设系统XX年领导干部年中工作会议。围绕今年城市建设和管理的目标任务,认真回顾总结今年上半年的工作,安排部署今年下半年的工

3、作。并就建设系统广泛开展社会主义荣辱观教育实践活动,着力提高班子领导力和队伍战斗力,进行专题研讨。今天的会议,既是一次思想务虚,也是一次再动员。目的是要通过认真总结工作经验、主要做法和存在的问题,进一步统一思想、理清思路、明确目标、振奋精神,进一步推进城市建设和管理工作。   下面,我先代表建设党工委、建设交通委,就在建设系统开展社会主义荣辱观教育实践活动,着力提高班子领导力和队伍战斗力,进一步推进城市建设和管理工作,讲几点意见,供大家参考。   一、认真学习,深刻领会牢固树立社会主义荣辱观的重大意义   

4、今年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,要引导广大干部群众牢固树立“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观。胡锦涛总书记的重要论述言简意赅、高屋建瓴、立意深远,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针,体现了中华民族传统美德和时代要求,反映了社

5、会主义世界观和价值观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德的系统总结,是科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。牢固树立社会主义荣辱观,是社会主义思想道德建设的重要内容,是加强领导班子建设、干部队伍建设和党员队伍建设的重大任务,是加强党风廉政建设的重要基础,是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要措施。大力倡导社会主义荣辱观,对于加强党的执政能力建设和党的先进性建设,对于加强广大党员特别是领导干

6、部党性修养、推动党风政风建设,对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、筑牢全体人民团结奋斗的共同思想基础、形成和发展健康向上的社会风尚,具有重大的意义。   今年上半年,在区委、区政府的领导下,通过各单位的共同努力,实现了时间过半、任务过半的工作要求,体现了践行社会主义荣辱观的要求。但客观地讲,按照区委、区政府领导的要求,我们的工作还有一些不尽如人意的地方。有的在处理全局和局部利益的关系方面,考虑全局少了一些;有的在工作中还缺少跨前一步的意识,主人翁意识、服务意识、甘当配角的意识还不够强;有的工作的方式

7、方法还不够科学合理;城市建设和管理的运作机制还不够畅通。因此,开展社会主义荣辱观教育实践活动,对于推进当前城市建设和管理工作,对于加强领导班子建设和提高队伍素质,对于促进建设系统的政治文明、精神文明和物质文明建设,具有很强的现实性、针对性和指导性。建设系统各单位要充分认识树立社会主义荣辱观的重大意义、科学内涵、精神实质、主要任务和基本要求,从讲政治的高度和同党中央保持一致的定位,把树立落实社会主义荣辱观作为加强党的建设和精神文明建设的基础性工程和长期任务,作为思想道德建设的基础工程和推动城市建设和管理各项工

8、作开展的动力,结合实际,切实抓紧、抓好、抓出成效。   二、加强教育,努力形成落实社会主义荣辱观的良好氛围   开展社会主义荣辱观教育实践活动,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,大力宣传胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要论述的重大意义和精神实质,宣传社会主义荣辱观的科学内涵和基本要求。各级党组织要把社会主义荣辱观教育实践活动纳入党的先进性建设的重要内容,把社会主义荣辱观教育实

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