市政府关于改善办学条件情况的报告_1

市政府关于改善办学条件情况的报告_1

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1、市政府关于改善办学条件情况的报告新野市人民政府 关于改善办学条件情况的报告   近年来,在市委的坚强领导和市人大的监督支持下,市政府始终坚持把改善办学条件、提升教学水平作为改善民生的重要方面来抓,加强领导、精心部署,加大投入、强力推进,使全市办学条件和办学质量得到了明显改善,取得了前所未有的显著成效。现将有关情况报告如下: 一、近几年开展的主要工作   一是全面掀起改善办学条件热潮。XX009年,市委、市政府出台了《关于进一步加强教育工作的若干意见》,对改善办学条件等重点工作进行全面部署,采取“市为主、乡参与、委局帮、群众助”的办法,累计投资1.48亿元,先后为全市中小学教

2、室、办公室、寝室安装冷暖空调5947台、电视机1940台、影碟机1940台,为农村学校建设宿舍、餐厅、运动场地等,配备图书、仪器、办公桌椅、课桌椅、餐桌凳等,在全市掀起了改善办学条件的热潮,一举扭转了我市办学条件落后的局面,得到了上级领导、社会各界和新闻媒体的广泛好评。   二是强力实施中小学校舍安全工程。XX009年8月,按照上级统一要求启动中小学校舍安全工程后,市政府高度重视,专门成立领导小组,对项目安排、工程进度、质量管理、资金筹措等进行全面指导和监督,对全市各级各类学校共计110.54万平方米校舍进行安全性鉴定,制定了《新野市中小学校舍安全工程三年规划》,按规划、分批次

3、实施中小学校舍建设改造工程,极大改善了我市中小学校舍的安全状况。几年来,全市共投资1.195亿元,实施中小学校舍安全工程项目71个,涉及学校54所,新建和改造中小学校舍1XX5778平方米。其中,新建和改造教学楼44704平方米,学生宿舍楼6084XX平方米,学生餐厅14406平方米,实验楼XX800平方米,教学辅助用房14147平方米。   三是积极推进农村义务教育薄弱学校改造工程。XX01XX年,上级下达农村义务教育薄弱学校改造工程计划专项资金后,经过深入调查摸底,确定了项目安排计划,迅速启动实施农村义务教育薄弱学校改造工程。目前,总投资87XX万元的1XX个工程正在施工,

4、共涉及9所学校,建筑面积7100平方米,预计XX014年5月份竣工投入使用。   四是大力推进城区学校建设。为解决城区学校班大人多问题,市委、市政府决定投资约8000万元,在城市西区新建金凤路初中、小学和市直第三幼儿园,并列入为民办的十件实事和全市重点工程之一。初中规划占地47亩,建筑面积15079平方米,18班,900个学位;金凤路小学规划占地XX6亩,建筑面积10900平方米,XX4班,1080个学位。市直第三幼儿园校址位于凤路以东、绿未央小区以西,规划占地XX8亩,建筑面积14667平方米,46班,1080名学生。三所学校建设工程已于XX01XX年11月XX9日开工,目前

5、校舍工程正在进行主体施工,附属设施配套工程已经开始招标,计划今年秋季建成招生。   五是着力改善公办普通高中和职业学校办学条件。XX010年,投资1.4亿元、占地191亩、建筑面积7469XX平方米的市二高新校区建成投入使用,设计规模96个教学班,在校学生4800人,成为我市高中教育和城市建设的一张“名片”。XX011年,计划投资850万元为市一高新建学生宿舍楼、投资870万元为市实验高中新建学生宿舍楼和艺术楼,目前主体工程均已完工。在改善职业学校办学条件方面,XX010年投入1000万元新建了市职教中心学生餐厅和图书楼,投入470万元新建了市二中专宿舍楼和实训基地。   六是

6、全面提高教育教学设施设备装备水平。按照上级有关要求,不断加大资金投入,大力推进标准化学校建设,近几年先后投资1.4XX8亿元,采购课桌凳1045XX0套、学生用高低床XX5600张、餐桌凳XX0XX85座、教师办公桌6445张、办公电脑50XX台、图书XX9.1万册、多媒体194套、图书柜和仪器柜XX496组、灭火器4750个、变压器44台、消毒柜156个,装备了XX7所初中理化生实验室的全部仪器设备,使学校的办学条件发生了质的变化。投资5000万元,为全市118所中小学校187XX个教学班安装电子白板,为全市教师配备笔记本电脑7000台,实现了教学手段现代化。投资185万元,

7、为市直三所小学校园铺设塑胶场地14000多平方米,使校园环境面貌焕然一新。   七是努力改善学生在校生活条件。XX年,我市率先实施“爱心营养工程”,筹资1159万元,惠及7个乡镇XX108XX名学生,让学生每天都能吃上一个鸡蛋和一顿肉。投入4XX万元,为寨镇初级中学、村镇一初中、大镇一初中、化镇一初中、来镇一初中五所农村寄宿制学校新建和改建学生浴室,为学生在校洗浴提供便利条件。   八是切实加强教师队伍建设。及时组织招录教师,近年来累计招录教师469名,全部充实到农村学校,有效缓解农村教师数

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