小学六年级学生迎考动员大会发言稿

小学六年级学生迎考动员大会发言稿

ID:7240533

大小:35.61 KB

页数:9页

时间:2018-02-08

小学六年级学生迎考动员大会发言稿_第1页
小学六年级学生迎考动员大会发言稿_第2页
小学六年级学生迎考动员大会发言稿_第3页
小学六年级学生迎考动员大会发言稿_第4页
小学六年级学生迎考动员大会发言稿_第5页
资源描述:

《小学六年级学生迎考动员大会发言稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、小学六年级学生迎考动员大会发言稿小学六年级学生迎考动员大会发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!夏天的气息已经浓烈地散发在我们的校园里,紧张、繁忙而又孕育着期盼的六月已经到来,你们毕业的日子也日益临近。首先,我向奋战在一线的老师和同学们说一声:你们辛苦了。同学们:教育局最新下发的文件《宿松县义务教育学校教育教学质量综合评价方案》(试行)里明确规定小学学业水平以教学质量监测的形式进行评价,以六年级检测成绩为依据,检测学科为六年级开设的所有国家课程,每次检测4个学科,分别是语文、数学、英语、综合

2、(抽签确定),语文120分,数学100分、英语100分,综合100分。同学们:我们先来算一下时间帐,5月份只剩下天了,而坐在教室的时间就更少了。六月份是考试月,老师要去监中考、高考和高二学生会考,所以6月份也只有零散的几天了。同学们一定要利用好双休日和你们放假在家的时间复习、背、记老师发给你们的《科学》、《品德与社会》、《美术》、《音乐》、《体育》这些复习资料。同学们:你们首先,心里要有一种信念。它叫做坚持。从小学一年级入学到六年级,我们经过一场长达二千多个日日夜夜的马拉松赛跑,我们从第一天种下

3、希望起就意味着六年后才能收获理想。今天正是你们努力冲刺去收获理想的时刻。站在冲刺线上,我们应骄傲地对自己说:我人生的初级理想就要实现了!我要为此而感到自豪!这最后一圈赛跑我咬紧牙关也要坚持下来!第二,眼前有一个目标。目标定好了,能激发我们的潜力和创造力,能变被动学习为主动学习,能把不可能完成的任务变为可能。然而有的同学为了所谓的面子把目标定得过高。过高的目标一下子不容易达到,反过来对你却产生了消极的影响。也有的同学想一口吃成个胖子,在一次考试中因为没有实现预期目标而心灰意冷。这些都是没有正确对待

4、目标而产生的问题。常言道:欲速则不达。每个同学必须快速制定并切实落实科学、完善、周详的冲刺复习计划,并且按计划分步骤地去做,你的目标才可能实现。在具体操作中,很多聪明人的做法是:盯住眼前的那个同学,以他为赶超对象,再付出努力去超越他。我想,当你做到这一点的时候,一定会有成就感的,也一定会越来越有信心的。第三,肩上有一份责任。周总理当年立下“为中华之崛起而读书”的壮志,体现了一个炎黄子孙在民族危亡国难当头之际赤诚的爱国之心和历史责任感。今天的中国蒸蒸日上,国际地位举足轻重,百姓生活已无衣食之忧,我

5、们当中的同学有的甚至过着锦衣玉食的王子公主般生活,这样我们是否就可以对自己的学业不负责任呢?不是。我想很多同学也没有这么去想。但是,少数同学的所作所为从小处来说就是对自己不负责任,从大处来讲就是对国家不负责任。有的同学下课嬉戏,上课说话,不仅耽误了自己的学业,而且影响了他人学习,与复习迎考的大氛围极不协调;有的同学对这种不良行为听之任之,一副事不关己高高挂起的样子,却不知这样助长了这股歪风邪气,到头来害了自己。“少年强则中国强”,怀揣着这份责任感,做一个敢于扛责任的人,你决不会在六年级考场上遇难

6、而退,反而勇往直前。第四,手中有一套技能。俗话说,是骡子是马拉出来遛遛。在考场上没有一点真本事也是成不了最后的胜利者的。有的同学喜欢语文不喜欢数学,有的同学喜欢数学不喜欢英语;有的同学记性虽好却懒于动脑筋,有的运算虽强却疏于记公式;有的同学天资聪颖却没有好的学习习惯因而浪费时间,有的细心谨慎却缺乏主动性导致浪费机会……这些都无一例外地限制了同学们的发展,我们必须要所有考试科目齐头并进,不能跛脚,不能偏科。你如今练就了什么真功夫呢?如果想把自己的本事练得全面而均衡,那就如当年的习武者一样闭关修习,

7、远离一切闲杂之事的诱惑,一心苦读书吧,这样你才能笑傲“考场”啊。最后,脚下有一地汗水。所谓“天道酬勤”,是说上天会实现勤劳的人的志愿。可以这么说,所有的成功者都是趟着汗水一路走来的。离开了“勤”字,一切都没有意义。有了“勤”字,它一能补拙,二能出效益,三能节约时间。“勤”是一切的根本。进入冲刺阶段,有很多考试。每次考试都会暴露出我们的许多问题和缺陷,如何在最后一阶段把自己的成绩推上去,是我们同学在这最后一个多月里学习的重中之重,它是同学们能否成功的最后契机,我们必须对自己的薄弱学科进行持续的自我

8、补差,尤其是对有较大增长空间和潜力的学科给予时间上的倾斜和保证,务求实现补有成效、补有提高,补有突破的目标。  同学们,最后,我想就学习方法指导,与在座的所有同学探讨下,说到学习方法,我相信在坐的同学们通过六年来的学习和探索,或多或少都积累一些,但是什么是最好的学习方法呢?很多同学都有仔细去想过。其实,最好的学习方法,我说了不算,他说了也不算,最有发言权的是你自己,因为学习方法没有最好与最坏之分,适合于你的就是最好。因此,我今天的发言,只提供比较科学合理的方法,并不要求大家按部就班,依葫芦画瓢,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。