市信访局局长十八大精神轮训班学习心得体会

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1、市信访局局长十八大精神轮训班学习心得体会市信访局局长十八大精神轮训班学习心得体会   这次参加党的十八大报告学习重温党的十八大报告,听了专家学者的解读,深感党的十八大报告通篇闪耀着求真务实、与时俱进、改革创新的思想光芒。洋洋万言,博大精深,给人震撼,催人奋进。细细品味,真似一曲荡气回肠的“八自”之歌。,自强是报告振奋人心的最强音符,自豪是科学发展促就的民心凝聚,自觉是每个共产党人的使命担当,自信是一个优秀民族的必备基因,自省是执政党居安思危的美好品德,自励是不断发展进步的力量源泉,自律是对每个党员干部的政治要求,自警是

2、向全党发出的警世恒言。报告立足于中国人民和中华民族的厚度,放眼世情、国情、党情的广阔维度,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的政治高度,纵论过去和未来我国政治建设、经济建设、文化建设、社会建设、军队建设、外交建设,特别是党的自身建设。讲话站位高瞻远瞩,思想深刻深远,内容博大精深,是一篇马克思上义的光辉文献,是一篇中国共产党建设史上的经典之作,是中国特色社会主义理论的又一大丰硕成果,是彰显我国发展进步繁荣的又一个里程碑,是代表中国人民发自内心实现国家富强、人民幸福的伟大史诗。   学习党

3、的十八大报告,我们完全有理由为党和人民取得的一切成就而自豪,但我们没有丝毫理由因此而自满。在本世纪上半叶,我们党要团结带领人民完成两个宏伟目标,建成更高水平的小康社会,建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,我们肩膀上的担子重、责任大。对此,我们每个党员干部,都要响应党中央向全党发出的牢记历史使命,勇于改革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不动摇、不懈怠、不折腾,坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进的伟大号召。   对于信访战线党员干部来讲,要继续开拓信访工作新局面,就是要把报告精神学习好、领会好,武装头脑、指

4、导实践、引领行动。报告中,讲了许许多多个“最”,这些“最”,最是振聋发聩,最让人惊心动魄、激动不已。我感到最紧要的就是把以下“五最”落到实处:   第一,“开创工作新局面,赢得事业新胜利,最根本的就是高举中国特色社会主义伟大旗帜”。   旗帜问题,是立场问题,是方向问题,旗帜是中国共产党人的大形象。我们要倍加珍惜、长期坚持、不断发展的,就是党经过90年的奋斗、创造、积累,所高高树起的中国特色社会主义这面伟大旗帜,以及中国特色社会主义道路、理论体系、根本制度。这是马克思主义的基本原理只有与中国实际和时代条件相结合,才能成功

5、、才能胜利的历史总结;是科学社会主义的理想信念只有赋予其中国特色和时代内涵,才能成功、才能胜利的历史总结。离开中国实际和我们已经取得的伟大成功,来另外寻求别的什么主义、依傍别的什么模式,没有前途、没有意义。为此,我们要紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,在思想和行动上,坚定走中国特色社会主义道路,学习和信仰中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度的强烈政治责任感和历史使命感,高举旗帜,管住方向,付诸行动,这是每位共产党员所必须应有的首要的政治坚定性。   第二,“以人为本、执政为民执政活动的最高标

6、准”“是指导、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准”。   我们党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,更加尖锐地摆在全党面前。全党同志必须牢记,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险。办好小国的事情,关键在党,在于全面推进党的建设新的伟大工程,在于不断提高党的建设科学化水平,在五个“必须坚持”上狠下工夫。坚持“以人为本、执政为民”的最高标准,赋予全心全意为人民服务新的时代内涵,是

7、党执政目的的新概括。对于我们信访工作者来说,就是始终忠实践行全心全意为人民服务的宗旨,热情、依法、负责、奉献地为信访群众服务;坚持好党的群众路线,真正体察人民群众的愿望和诉求;不断创新党的群众工作方法,尤其要用群众工作统揽信访工作,做好送上门来的群众工作,把信访部门建设成“工作一流、群众满意”的部门。   第三,“新时期最鲜明的特点是改革开放”,做好信访工作要“努力完善信访体制机制”。   报告针对我国发展中不平衡、不协调、不可持续问题突出,制约科学发展的体制机制障碍躲不开、绕不过,强调“必须通过深化改革加以解决”,并就

8、经济建设、民主政治建设、文化建设、社会建设等进行了深入阐述,字里行间都闪烁着改革开放、发展创新的强烈思想火花,是指导信访事业科学发展、信访工作改革创新的强大动力。譬如,发展仍然是解决我国所有问题的关键的思想,以经济建设为中心的思想,我们党是以先进生产力为代表登上历史舞台的思想,三个“没有变”的思想,健全民主决策的思想

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