小学音体育美课程开设情况自查报告

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1、小学音体育美课程开设情况自查报告小学音体育美课程开设情况自查报告 　　为全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，认真落实精神，逐步消除音体美教育在我校教育教学工作中的薄弱现象，促进音体美学科教育教学工作科学健康发展，特对我校音体美课程开设情况进行自查。 　　一、音体美课程开设、师资配备、设施设备情况 音体美课程开设 　　严格按照《义务教育课程设置实验方案》开设课程。 1、音乐 　　一至四年级每周各2节，五至六年级每周各1节； 2、体育 　　一至四年级每周各4节，五至六年级每周各3节；3、美术 3、美术

2、 　　一至四年级每周各2节，五至六年级每周各1节； 音体美学科师资配备情况 师 资 配 备学科专职教师人数兼职教师人数 音乐22 体育33 美术22 音乐、美术无专任教师，教师缺口各3人。 课间活动 　　每天大课间活动时间45分钟，做校本韵律操，达到每天体育活动1时间。 音乐、体育、美术设施设备配置情况 器 材 配 备学科达省一类标准达省二类标准不达标 音乐√ 体育√ 美术√ 田径场 情况220米1块，其中直跑道100米。 目前无音乐室、美术室、体育活动室。。 二、强化措施，提高音体美教学质量 强化音体美课程

3、实施措施 　　1、严格按照省颁课程标准开设课程，要求教师不得挤占挪用音体美教学课时，教导处不定时检查。 　　2、面向全体学生，为学生的发展奠定基本的体育艺术基础，尽可能挖掘每个学生的潜能，发挥每个学生的特长，让每个学生获得全面而富有个性的发展。 　　3、熟悉教材的内容和体系，合理、有效的整合教材，开设符合学生身心发展和我校特色的课程。 4、开学初制定课程计划、学习内容。 　　5、精心设计教学过程，激发学生兴趣，提高每个学生参与教学的积极性，提高教育教学的效果。 　　6、处理好普及与提高的关系，重点是培养提高每

4、个学生的基本文体素质，但也要培养更多、更优秀的个体人才。 　　7、加强体育安全，做好教学准备活动，预防教学伤害事故。教师加强安全防范意识，经常性地检查器材和场地，加强安全维护工作。坚持经常性地开展课外文体娱乐活动，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。 加强队伍建设，保证音体美学科持续发展。 　　抓师资落实。我校非常缺少音体美专业教师，采取教师兼职 　　的办法，确保音体美师资到位。②加强师资培训。通过各级各类观摩学习、交流等活动，引导和鼓励体育、艺术教师加强教学业务和专业技能方面的进修、培训，全面提高其音体美教师

5、专业素养。 提高音体美教学质量 　　经过多年的努力，我校的音体美教学所取得的成果 　　1、体育方面，XX年、XX年在全县小学田径运动会中，均获得小学组第五名。并且在XX年获得体育道德风尚奖； 　　2、文艺方面，XX年，我校的《布谷催春》合唱节目获得芷江第四届中小学生艺术展演二等奖，并且荣获精神风貌奖； 　　3、美术、小制作方面，我校每期都举行校内评比活动，在活动中，涌现出一大批小画家、小能手。充分调动了学生的想象能力和动手能力…… 三、存在的问题 1、无专用音乐室、美术室、体育活动室。 　　2、缺音体美专任教

6、师。音乐、体、美术无教师缺口共6人。由于我校班级较多，在中青年教师搭配上，很难做到合理搭配，导致了我校音乐、美术、体育专业教师严重缺乏，音乐、美术教师都是语文、数学教师兼职教学，虽然有3位体育教师，但从我校实际情况出发，还是缺少。 　　3、挤占音体美课时的现象。多年以来，为了提高“单一”的教学质量，我们上一级单位重视语文、数学、英语、科学学科的各种数字统计，除了每年一度的田径运动会以外，其他课程的教学活动基本上是一片空白，导致了我校在这方面也放松了督促和重视。在一定程度上产生了或多或少的惰性。加上被现今的教学

7、质量考核所困，故而在一定程度上有挤占这一类课程的现象发生。 四、今后工作的打算 1、完善功能室，增添音体美教学设备。 2、引进音体美专任任教师。进行科学配备。 　　3、学校要重视，规范办学行为，要把学生全面发展作为目标来进行教育教学。 4、加强音体美课堂教学改革。 XX小学 XX年3月