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时间:2018-02-08
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1、小学分校XX年春季学校工作计划小学分校XX年春季学校工作计划新学期,学校工作将全面贯彻党十八大以来的全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以坚持内涵发展提升学校办学品质为方向、以立德树人为根本任务,坚持“以质量求生存,以特色促发展”的管理理念,坚持“以人为本,教师发展学校,师生共同成长”的工作要求,以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线,加快推进教育现代化,打造“悦读校园”、“多彩体
2、育”两项特色。努力实现办学规模与办学效益协同发展、教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显,进一步加强内部管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,又好又快地建设和谐校园,努力办人民满意学校。工作目标小学分校XX年春季学校工作计划小学分校XX年春季学校工作计划新学期,学校工作将全面贯彻党十八大以来的全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,以坚持内涵发展提升
3、学校办学品质为方向、以立德树人为根本任务,坚持“以质量求生存,以特色促发展”的管理理念,坚持“以人为本,教师发展学校,师生共同成长”的工作要求,以“完善制度、狠抓常规、提升质量、办好学校”为主线,加快推进教育现代化,打造“悦读校园”、“多彩体育”两项特色。努力实现办学规模与办学效益协同发展、教师素养与学生素质同步提升、教育质量与办学特色全面彰显,进一步加强内部管理,紧紧团结和依靠教职员工,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,又好又快地建设和谐校园,努力办人民满意学校。工作目标一是硬件配置标准化。以“创建教育均衡县”国检后整改为契机,对照省标准化学校
4、建设标准,根据学校实际,加大教育投入,提升学校硬件配置水平,创建更为人性化的教育教学功能馆室,以满足教学日益变革的需要。二是学校办学规范化。以科学的教育思想为先导,找准学校快速发展路径,突破学校发展瓶颈,根据学校的总体发展,统筹规划、逐步实施,进一步丰富学校发展内涵,全面提升学校办学品质,推进学校跨越式发展。三是学校管理精细化。从简单的事情做起,从细微之处入手,落实管理责任,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化,人人都管理,处处有管理,事事见管理。用精心的态度,精细的要求,把学校的每一项工作都做成精品。四是教育科研实研化。加强教研工作,在“实
5、”字上下功夫,在“研”字上求发展,真正使教研活动正常化、规范化。以课题研究为主线,以优化课堂教学为抓手,扎实做好课题研究工作、校本课程建设工作和课程改革推进工作,以科研促进学校发展、以科研促进教师成长,不断彰显学校办学特色。五是养成教育细节化。开展行之有效的德育活动,以教育为先导、以制度为保证、以检查督促为抓手,以行为训练为基础、以习惯内化与养成为目标,引领教师树立“小细节、大德育”教育观,从基础小事抓起,关注细节,确实提高学生思想道德素质,培养学生养成良好的行为习惯。六是品牌特色内涵化。多措并举,大力弘扬校园文化,努力构建“悦读”、“多彩体育”校园,
6、紧紧依靠全校师生长期共同努力,依靠各职能部门齐抓共管、互相配合、形成合力,共同构建健康向上的校园文化,丰富特色内涵、提升办学品位,打造办学品牌,促进学校教育均衡、内涵、科学、和谐发展。具体措施一、精心规划,务实描绘办学愿景。.校园建设。新学期,学校应紧抓“基本均衡”国检后整改,各功能室按标准化配备要求重新适当规划调整,重点改造实验室和综合实践室,使之更加符合学校日常教学特点,最大程度为学生学习、活动服务。同时,根据学校标准化建设要求,添置各类教学设施设备,进一步提升学校标准化建设水平,满足日益增长的教学需求。2.办学愿景。认真学习《教育部XX年工作要点
7、》,制订实施学校教育“十三五”办学规划。并根据学校办学实际,浓缩学校管理精华,不断完善学校的“定位体系”及实施办法,描绘办学愿景,展望“学生”、“教师”、“行政团队”和“家长”图像:把握“一个核心”(“书香校园”)、夯实“两个特色”(悦读教育、多彩体育)、实现“三个提升”(学生良好习惯养成,责任意识增强,学业水平提升;教师教学理念更新,教学艺术娴熟,专业素养提升;学校有形资产增加,教学质量提高,社会信誉度提升)、落实“四个目标”(学生更加知书达礼、教师更加崇德高雅、管理更加精细卓越、学校更加人文诗意)、创建“五个校园”(平安校园、健康校园、书香校园、智
8、慧校园、生态校园)。同时,明确“十三五”时期学校教育改革发展的指导思想、目标任务和重大政策举措
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