西欧和日本经济的发展

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1、西欧和日本经济的发展教案示例之一教学目的　　一、通过教学使学生掌握以下基础知识：　　第二次世界大战后西欧、日本经济的恢复：战后面临的严重经济困难，经济恢复的主、客观条件及概况。资本主义经济发展史上的“黄金时代”：经济发展的重要原因，资本主义各国发展的不平衡。欧洲共同体的形成：形成的原因，形成的经过及其国际地位。西方经济的“滞胀”阶段。　　二、通过教学使学生从思想上认识：　　1.科学技术是生产力。努力学习科学技术体现了热爱祖国的优秀品质。　　2.第二次世界大战后，资本主义国家经济发展迅速并表现出诸多新特点，但资本主义的基

2、本矛盾不变。　　三、通过教学培养学生能力：　　1.在教师指导下，学生阅读课本小字部分并思考：“二次大战后资本主义经济高速发展的原因是什么？这种高速度能永久持续吗？从而培养学生的阅读、分析、概括能力。　　2.在教师指导下，培养学生通过历史现象初步理解经济基础和上层建筑、矛盾和主要矛盾等历史唯物主义基本观点的能力。教学重点　资本主义经济高速发展的“黄金时期”。欧洲共同体的形成。日本的崛起。教学难点西方经济的滞胀阶段教具　　1.《欧洲地图》　　2.《1950—1970年主要资本主义国家经济年平均增长率的比较表》　　3.《欧洲

3、共同体形成》　　4.《1970年主要资本主义国家国民生产总值的比较（单位：亿美元）表》板书提纲　　一、西欧经济的恢复和发展　　1.战后初期的困难　　2.迅速恢复经济的有利条件　　3.资本主义经济发展的“黄金时期”（50年代初—70年代初）　　二、欧洲共同体的形成　　1.战后西欧国家　　2.形成和发展　　3.国际地位和作用　　三、日本的崛起　　1.战后初期经济陷于崩溃　　2.美国对日政策的转变　　3.跃居资本主义世界第二经济大国　　四、西方经济的滞胀阶段　　1.1973—1975年经济危机　　2.资本主义经济的新特点——

4、“滞胀”教学过程　　（一）引导学生复习：第一次世界大战造成的损失，一战后资本主义各国相对稳定发展及1929—1933年经济危机等知识。　　（二）导入新课：经过第二次世界大战，资本主义国家的经济大多遭到了严重的破坏。除了美国以外，环顾当时的资本主义世界，可以说是满目疮痍，一片荒凉。二战后，资本主义国家着手恢复和发展经济，并在美国的援助下，经济得到迅速向前发展，出现了资本主义经济发展史上所谓的“黄金时代”。但好景不长，随后，不仅经济危机更加频繁，更加严重地袭来，而且即使在经济危机过后，也没有真正的经济高涨，资本主义国家陷入

5、长时期的经济“滞胀”阶段。整个国民经济在遭受着“停滞膨胀”的折磨。　　（三）讲授新课　　第20课资本主义国家经济的恢复和发展（板书）　　一、西欧经济的恢复和发展（板书）　　1.战后初期的困难（板书）　　出示《欧洲地图》，启发学生回忆二次大战中希特勒军队闪击欧洲十四国、法国败亡、不列颠之战、德意战败等内容，并指导学生阅读教材中小字部分内容，归纳指出：由于西欧是二次大战的主要战场，经济遭到空前严重的破坏，人民陷入深重的灾难。战后初期，西欧各国到处是一片废墟，遍地瓦砾，各国的粮食、原料、燃料等重要物资严重奇缺，号称“不夜城”

6、的巴黎，晚上的路灯只开一半，而且灯光微弱，德国城市的不少居民只能靠占领军的每日分发食品度日。各国许多工厂生产处于停顿或半停顿状态，工业水平下降。当时笼罩着西欧的气氛是严重萧条和一片绝望，西方舆论界多不乐观，认为西欧经济的恢复和发展，需要相当长的时间。战后初期，西欧各国政府面临严重的经济困难，着手进行恢复和发展经济的艰巨任务。　　2.迅速恢复经济的有利条件（板书）　　战后初期，西欧经济迅速恢复可从主、客观条件来分析。　　主观条件：尽管战后初期，西欧各国困难重重，但是，西欧各国都经过了产业革命，打下了坚实的经济基础，成为资

7、本主义发达的地区。经济技术基础雄厚，多数国家都有高水平的科学技术人才和文化素质良好的劳动力，有管理经济的经验，还有在历史上建立起来的广泛的对外经济联系，这些条件是西欧经济得以迅速恢复的主观条件。　　客观条件：战后，美国出于全球战略考虑，对西欧采取扶植政策，推行“马歇尔计划”，自1948年至1951年，美国用于马歇尔计划的实际拨款达120亿美元。对西欧经济的恢复起了重要作用，在相当程度上帮助西欧渡过难关。　　小结：由于具备了上述主、客观条件，战后不久，西欧经济得到迅速恢复和发展，到1952年，西欧的工业产量比战前提高约3

8、5％。　　3.资本主义经济高速发展的“黄金时期”（50年代初—70年代初）（板书）　　随着经济的迅速恢复和发展，从50年代初到70年代初，多数资本主义国家的经济增长速度都相当快，进入被西方经济学家称为战后资本主义经济的“黄金时代”。　　出示《1950—1970年主要资本主义国家经济年平均增长率的比较》图示及结合教材中小字部分内容进