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时间：2022-05-26
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1、中共中央国务院关于深化教育改革提高教育质量意见汇报人：____前言导读义务教育质量义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量提出如下意见。坚持立德树人01强化课堂主阵地作用03坚持五育并举02四有好老师标准04目录坚持立德树人单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文本框大小01坚持立德树人凝聚人
2、心完善人格开发人力培育人才造福人民坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。指导思想基本要求树立科学的教育质量观，深化改革，构建德智体美劳全面培养的教育体系，健全立德树人落实机制，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫。坚持立德树人坚持五育并举单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文本框
3、大小单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容，根据您的需要自由拉伸文本框大小02坚持五育并举德育实效智育水平体育锻炼五育123美育熏陶劳动教育45爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导少年儿童听党话、跟党走。品德修养教育，强化学生良好行为习惯和法治意识养成。德育工作体系，认真制定德育工作实施方案，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。坚持五育并举政治启蒙和价值观塑造，充分发挥共青团、少先队组织育人作用。开展先进典型、英雄模范学习
4、宣传活动，积极创建文明校园。中小学生社会实践大课堂，充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用，向学生免费或优惠开放。创作激励与宣传推介机制，提供寓教于乐的优秀儿童文化精品；强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控，创造绿色健康网上空间。坚持五育并举着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。严格按照国家课程方案和课程标准实施教学，确保学生达到国家规定学业质量标准。
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