家访工作心得体会

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1、家访工作心得体会家访工作心得体会家庭是学生第一课堂,父母是与学生的学习生活有着最密切关系的人,因此要把一个学生教育成一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人,除了在学校接受正确的教育之外,良好的家庭教育也是必不可少的。也就是说,家访工作是班主任工作的延伸,为了学生的进步,班主任应与家长密切配合,让学校教育与家庭教育双管齐下,把学生培养成将来对社会有用的人才。如何才能使家长和班主任更好的配合呢?那就需要班主任家访时要讲究方法。一、尊重家长。我们在家访时应该把家长放在平等地位与他们交谈,尊重他们,虚心听取他们的意见,诚恳的与他们

2、交流教育学生方式,以便今后能更好的教育好学生,使他们能茁壮成长。二、讲究谈话艺术。我们进行家访时,要注意谈话艺术。因为有很多家长尤其是后进生的家长,他们对班主任的家访都持有戒备的心理,认为班主任是“来者不善”。如果班主任在家访时只是一味的指责学生的错误,家长的不负责任,那将引起家长的反感,导致家访工作不能进行下去,从而也达不到双方互相配合教育好学生的效果。因此,班主任进行家访时,应以自然的、平和的、亲切的、诚恳的语气向家长说明学生的实际情况,以商量的语气与家长商讨管教学生的方法,此外还需班主任对于自己教育学生过程中所出现的

3、错误敢于自我批评和敢于承担责任的精神。相信这样的家访方式能使家长与班主任在一种平等、信任、和谐的气氛中商讨出更多更好的教育方法。三、做一个有准备、有计划、有明确目的的家访。班主任进行家访时,应实事求是的向家长介绍学生各方面的情况,说清楚学生的优点在哪里、缺点在哪里,不要为了引起家长重视而过分夸大学生的优点或缺点,这样做是起不到好的教育效果的。另外,班主任除了向家长反映学生实际情况外,还应把你对学生的教育计划以及希望达到的教育目的向家长说明,这样能使家长满怀信心的配合你的工作。四、讲究教育方式。大多家长认为“棍棒下出孝子”,

4、“严师出高徒”,由此他们对孩子的教育方式不是打就是骂,使孩子处在一种担心害怕的环境中学习生活,其实这样不利于孩子很好的学习知识,不利于孩子身心健康成长,因此我们在家记时要向家长说明正确的教育方式,对孩子的体罚或溺爱的教育方式都不正确,而应是对孩子多一些鼓励和关怀,当孩子出现错误时,应心平气和的坐下来与孩子一起分析、找出原因,以便改正。家访是班主任密切与家长联系的最常用的方式,让我们好好利用这一方式,教育好我们的学生,让我们的学生茁壮成长。

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