幼儿教师演讲稿:慈爱威重的师长权威x

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1、幼儿教师演讲稿:慈爱威重的师长权威有人说:教师应是一位爱心、宽容的支持者、关怀者。也有人说:教师应是一位民主平等的参与者、促进者。还有人说:孩子是教师的一面镜子。开学已经快一个月了,可是幼儿的表现还不是很好,没有达到预期的效果和水平,看到自己的小朋友“不长进”,强制幼儿学会倾听已成为每日的功课。这天,放学了,明权的妈妈走过来跟我说:“老师,我家明权回家跟我说‘不知道我们老师最近怎么了,我们一不听话就会批评我们。’”于是,我向家长解释了。放完学后,我的思绪又飘到明权妈妈所说的话了。是呀,当孩子发生

2、了一点不听话的现象时,我都会批评他们一顿,当他们大吵大闹、安静不下来时我又对他们批评一顿……想着想着,还真委屈了这些孩子们。我们做老师的不是应该由慈爱威重的师长权威成为民主互动的良师益友吗?幼儿教师演讲稿:慈爱威重的师长权威有人说:教师应是一位爱心、宽容的支持者、关怀者。也有人说:教师应是一位民主平等的参与者、促进者。还有人说:孩子是教师的一面镜子。开学已经快一个月了,可是幼儿的表现还不是很好,没有达到预期的效果和水平,看到自己的小朋友“不长进”,强制幼儿学会倾听已成为每日的功课。这天,放学了,

3、明权的妈妈走过来跟我说:“老师,我家明权回家跟我说‘不知道我们老师最近怎么了,我们一不听话就会批评我们。’”于是,我向家长解释了。放完学后,我的思绪又飘到明权妈妈所说的话了。是呀,当孩子发生了一点不听话的现象时,我都会批评他们一顿,当他们大吵大闹、安静不下来时我又对他们批评一顿……想着想着,还真委屈了这些孩子们。我们做老师的不是应该由慈爱威重的师长权威成为民主互动的良师益友吗?我们应当是由“师”向“人”的复归,由“人”向“师”的提升。俗语说:“师爱如春雨,滋润幼苗心”,只有在平时多跟幼儿沟通,了

4、解他们的想法,满足他们合理的需求,理解幼儿的一些做法,给他们予正确的引导,这样,他们才能更快的成长起来,他们开心,老师也宽心,何乐而不为呢?推荐幼儿教师演讲稿:浅谈幼儿教师的素质幼儿教师素养是教育史的永久命题。幼儿公共教育机构的创始人欧文曾这样告诫教师:你们的职责是善于发现孩子们的兴趣,以人道主义对待孩子。他还要求教师始终如一地对孩子们和颜悦色地说话。有“幼儿园之父”美誉的福禄培儿认为:教师是幼儿学习的指导者,是良好环境的卫士。我国学前教育的泰斗陈鹤琴先生在《怎样做人民的幼稚园教师》一文中写道:

5、“热爱儿童是做一个优秀教师的起码条件”。他说:“一个热爱儿童的教师,他是全心全意地为儿童谋幸福,继续不断地改进自己的工作的。

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