学院“作表率，我们怎么办”专题研讨会发言稿

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1、学院“作表率，我们怎么办”专题研讨会发言稿学院“作表率，我们怎么办”专题研讨会发言稿党员同志从五个方面做好表率，一是带头学习。坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践，党员带头学习，不仅可以提高自己、丰富自己，增强工作的预见性和科学性，提升工作的水平和质量；二是带头争创佳绩。党员要有进取精神，忧患意识，责任意识；要以强烈的事业心和责任感投入到工作中去，充分发挥自身的特长和优势，吃苦在前享受在后，带领全院师生不断开拓思路，创新工作方法；三是带头服务学生。要植根于学生，造福于学生，想学生之所想，急学生之

2、所急。我们党员干部只有这样带头服务全院师生，才能得到师生的拥护，取得师生的支持；四是带头遵纪守法。党员要以高标准严格要求自已，把法纪顶在头上，自我监督防微杜渐，为全院师生树立良好的榜样示范，营造风清气正的良好工作氛围；五是带头弘扬正气。知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会风尚的形成，需要发挥党员的带头作用，党员要讲党性、重品行、做表率，做社会主义道德的示范者、诚实风尚的引领者、公平正义的维护者、以实际行动彰显共产党人的人格魅力。“作表率，我们怎么办”总结下来就是三句话：旗帜鲜明讲政治、全面自觉受监督、

3、率先垂范守规矩。距离学校接受教育部本科教学评估仅有两个月左右的时间，在这个紧要时间段，全院教职员工，必须坚持以上率下作表率，以坚定不移的政治立场、奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，投身学校本科教学评估工作中，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。