学校校长xx年述职述德述廉报告

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1、学校校长XX年述职述德述廉报告学校校长XX年述职述德述廉报告一年来,在各级党组织领导下,我认真学习政治理论,积极参加学校党支部组织的各项学习活动,紧紧围绕市局教育工作的大局,切实履行岗位职责,认真扎实做好各项工作,严格执行领导干部廉洁自律各项规定,取得了较好的成绩。现根据年度考核要求将本人情况报告如下:一、加强学习,不断提高思想政治素质按照各级党组织具体安排,结合自身思想和工作实际,采取多种方式,不断加强党的路线方针政策和政治理论学习,真正做到学有所思,学以致用。(一)学习贯彻十八大精神,牢牢把握政治方向,是当前和今后一个时期一项重要的政治任务,也

2、是一个党员干部必须带头做好的一项重要工作。认真学习十八大和习总书记系列重要讲话,深刻领会精神实质,坚定理想信念,切实加强党性修养,认真遵守和维护党的政治纪律,强化大局观念和服务意识,更好地用十八大精神指导自己分管的各项工作。(二)积极参加党的群众路线教育实践活动,转变思想作风和工作作风。在整个教育实践活动中,我坚持把学习贯穿始终。通过集中与自主学习相结合,认真学好群众路线教育实践活动系列文件,结合焦裕禄、郭明义等同志的先进事迹,深入思考,撰写学习笔记,积极进行学习讨论交流,注重提高学习成效;通过系列活动,加深了对党的群众路线教育实践活动重要性和必要

3、性的认识,切实改进工作作风,密切联系实际,深入推动各项工作的开展。二、努力工作,认真履行岗位职责按照学区党组分工,我分管学校的教科研、综合实践活动和初一年级教育教学工作,并监管数学、思品、综实等学科教研教改等工作。在日常工作中,我认真履行岗位职责,扎实做好各项工作,力争取得更好的成绩。、求真务实,努力打造拼搏实干的和谐团队(1)作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。作为年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长、学生满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,始终担任学校的物理教育教学工作,起早贪黑,早

4、来晚走。我深知作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得老师们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。(2)做好服务更是级部主任应尽的职责。在整个学校管理中,年级主任是联结领导和教师之间的枢纽,并担任其中的润滑剂。每学期我都能制定好年级工作计划,认真组织实施,精心安排好年级的每一个活动,从而保证年级工作正常有序地进行。每次召开行政会议和年级主任会议后,及时认真传达,组织贯彻落实。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。(3)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。团结就

5、是力量,有了力量就有了战斗力,经常和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年级组的每一位教师都非常支持我的工作,让我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,全组老师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为大家共同的心声,有了这样一个团体,何愁打不了胜仗。(4)抓好教学常规。定期召开备课组长会,研究教学常规的开展和落实,对年级教学工作中各方面情况进行分析,要求各学科制定阶段性教学计划,制订开展教研工作的具体措施。加

6、强对各科组活动的监督管理和指导,加强对年轻教师教育教学工作能力的培养。(5)加强班主任队伍建设。打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级的一项重要工作。在工作中我们坚持“交流、学习、合作、互助”的原则,每周一中午召开班主任例会,落实学校布置的各项工作、交流工作经验,协商解决班级工作中出现的问题。班主任老师狠抓学习常规管理,整顿课间操、午睡纪律。开展班级文化建设,落实精细化管理,营造一种健康、积极向上的班级氛围。(6)加强师德建设,要求教师率先垂范,以身作则。把不道德的行为消灭在萌芽状态。2、学生管理方面(1)强化养成教育,让学生养成文

7、明习惯。俗话说态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。初一年级小学生刚刚进入初中,培养学生的良好行为习惯、思想意识尤为重要。因此,我从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进出校门要求、室内外卫生、学生座位自我管理等日常生活等规范学生文明行为;从收作业、卫生工具摆放到课间文明休息、跑操,参加学校活动等,做到有要求、有布置、有检查、有总结、有评比、有表扬,持之以恒,常抓不懈。对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围。(2)分析学情,查漏补缺,纠偏抓差。每次阶段检测、期中、期末考试结束后,年级组

8、都根据学校安排,及时组织各科任课教师和班主任召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让教师、学生总结各科存在的问题,了解自

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