学生社会实践活动实践出征发言稿(精选多篇)

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1、学生社会实践活动实践出征发言稿(精选多篇)学生社会实践活动实践出征发言稿(精选多篇)学生社会实践活动实践出征发言稿(精选多篇)学生社会实践活动实践出征发言稿(精选多篇)第一篇：学生社会实践活动实践出征发言稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！很荣幸做为学生代表在这里发言。七月流火，挡不住我们前进的步伐；整装待发，朝向实践的新天地。首先请允许我代表参加本次暑期社会实践活动的全体同学,感谢学院为我们提供了这次实践的机会。社会实践活动是大学生的“第二课堂”，是我们大学生成长成才的重要途径。今年的暑期社会实践，我们将继续坚持以

2、“xxxx”重要思想为指导，践行社会主义荣辱观，本着服务新农村建设意识。同时在学校党委和校团委的号召下，根据自己的专业特色深入到全省各地的农村、城镇社区开展新农村政策和xx大、两会精神宣传，重走长征路、改革开放30年成果调研、村官挂职锻炼，医改成果调研、宣传奥运精神等活动，为落实科学发展观，共建全面小康社会作出贡献。在这里我代表全体实践同学向学院和老师保证：作为新时期的大学生，我们一定会履行我们的誓言，在社会大熔炉里接受锻炼、经受考验、增长才干，在农村基层展现风采、奉献智慧、贡献力量。出征以后我们将在带队老师的具体指导下

3、，遵守纪律，克服困难，团结协作，全力以赴，力争圆满地完成预定的各项实践任务。在未来两周时间里，虽然我无法保证我们可以做到最好，但我们会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着坚定不动摇的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动．有人说过，我们只是一滴水，滴落在大海中是不会掀起千层大浪。我要说的是，哪怕我是一滴水，也要激起美丽的涟漪；哪怕我是一团火，也要为社会献出所有的光和热。青春似火，青春无悔。各位领导、老师、同学们，请你们相信，我们会用最大的努力，不惧辛苦，更不畏任何在前进道路上的禁锢，挥洒着

4、汗水，更热恋着为实践付出的劳累。同学们，让我们共同努力，践行新时期社会主义荣辱观，为社会主义新农村建设做出自己的贡献，充分展现出我们工业大学土木建筑学院学生的良好精神风貌。短短的两周很快就会结束，但是我们充实自己，锻炼自己的路程不会结束．最后,预祝社会实践活动圆满成功!第二篇：2014暑期社会实践出征仪式(学生)发言稿尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：大家下午好！我是来自机电学院“青春-飞扬”实践小分队的队员曹勇。我很荣幸作为学生代表在此发言。首先，请允许我代表参加本次社会实践的全体同学，感谢学校为我们提供了这次社会实

5、践的机会。“少年强则中国强”，作为当代大学生，我们承载着民族的希望，肩负着历史的使命。我们90后的青年大学生，在努力学习书本知识的同时，也应主动寻找为社会尽责，为实现中国梦出力，积极投身社会实践，磨练自己的意志，努力克服自身娇生惯养的缺点，弥补自己欠缺的社会实践经验。而社会实践活动是大学生的“第二课堂”，也是我们当代大学生运用知识、施展才华、磨练意志、实践成才的大舞台。今年暑期社会实践我们将以“青春志，中国梦”为主题，以积极健康、丰富多彩的实践活动为载体，从社会调查、教育帮扶、文化宣传、生态环保、政策宣讲、就业体验等方面

6、深入实践，发扬奉献精神，充分展现大学生锻炼自我、服务社会、甘于奉献的良好精神风貌。今天，我们集聚一堂，敲响出征的锣鼓；值此，我代表即将出征的同学庄重承诺：在社会实践活动中发扬认真务实、团结协作的精神，不断克服困难、接受挑战，积极参加活动，在活动中重视落实成效，并自觉遵守国家法律法规和学校纪律，严格执行学校关于暑期社会实践的各项规定，服从我院的统一安排，一切行动听从带队老师和队长的统一指挥，遵守团队纪律，不私自行动，遇事不慌张、不盲目，保证顺利地完成此次暑期社会实践活动。同学们，让我们扬起成才的风帆，掌握好实践的船舵，用我

7、们饱满的热情和良好的精神风貌，用我们火热的青春志，为“工商梦、中国梦”增光添彩。第三篇：暑期社会实践出征仪式学生代表发言稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！很荣幸作为“青春建功新区行”江苏科技大学暑期实践团学生代表在这里发言。七月流火，挡不住我们前进的步伐；整装待发，朝向实践的新天地。“青春建功新区行”江苏科技大学暑期实践团经过前期的组队与培训，今天终于就要出发了。首先请允许我代表参加本次暑期社会实践活动的全体同学，感谢新区管委会领导、实习单位领导和学校领导为我们提供了这次实践的机会。社会实践活动是大学生的“第二课堂

8、”，是我们大学生成长成才的重要途径。同时也是大学生磨练意志、砥砺品格的有效形式，是大学生服务人民、奉献社会的重要舞台。这次的“青春建功新区行”暑期社会实践，我们将根据自己的专业特色，在村官、行政管理、电子商务等工作岗位上实习、实践和锻炼，为落实科学发展观，共建全面小康社会作出贡献。在这里我代表全体实践同学向领导和老师