如何引导孩子健康安全地上网

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1、如何引导孩子健康安全地上网如何引导孩子健康安全地上网教学目标：1、让家长及孩子正确认识网络。2、家长如何正确看待孩子上网。3、家长如何正确引导孩子健康安全地上网。教学重难点：家长如何正确引导孩子健康安全地上网。教学对象：小学生家长。教学准备：了解家长及孩子懂得的网络知识；一些网络视频。教学课时：一课时。教学过程：一、谈话引入如何引导孩子健康安全地上网如何引导孩子健康安全地上网教学目标：1、让家长及孩子正确认识网络。2、家长如何正确看待孩子上网。3、家长如何正确引导孩子健康安全地上网。教学重难点：家长如何正确引导孩子健康安全地上网。教学对象：小学生家长。教学准备：了解家长及孩子懂得的

2、网络知识；一些网络视频。教学课时：一课时。教学过程：一、谈话引入家长朋友们，我们以前读书的时候，老师常说：“二十一世纪是个信息化的时代，是个知识爆炸的时代……”我那个时候只看见过电视，不知道信息化的含义，电脑就只是听说过，没有用过，也看见别人在键盘上敲打，却不知道那就是打字。现在，网络冲刺着我们的每一个角落，影响了我们八零后，也是因为这个，曾经有人叫八零后是垮掉的一代。因为那个时候我们刚刚接触网络，被其中的游戏迷得不亦乐乎。幸好，经过汶川大地震，洗清了“垮掉的一代”的说法。现在网上不是有个词叫“脑残”吗？也是说的某一代。电脑这个玩意儿影响了许多人，它让人欢喜让人忧，让比尔凯茨成了富

3、翁，可它也让很多的孩子荒废了学业。二、关于网络的正确认识目前，许多的家长及学生对网络产生了误解，认为网络就是用来消遣的、娱乐的，面对一些学生或是青少年朋友上起网来一发不可收拾的局面，家长朋友们更是头疼万分。特别是学生游戏成瘾，有的还因为网络的一些诱惑让他们走上犯罪道路的，这样的例子不胜枚举，所以网络被一部分人唾骂。网上的东西很多，也很复杂，加之利用也可以为我们造福。正因为有了网络，我们可以异地时时通讯，我们可以网上淘宝交易，也用作信息导航。网络利用好也确实是个宝贝！网络的是与非时刻成为人们议论的焦点，在我看来网络可以被我们利用，也会因为我们没有正确认识而被网络愚弄。其中被网络这把双

4、刃剑伤害的例子举不胜举，比如：案例1：我们村一名大一新生杨华（化名）在上网的时候看到腾讯QQ系统消息提示说“您的QQ账号已被系统消息后台随机抽选为“QQ周年庆”幸运一等奖用户！获得由赞助商苹果公司提供丰厚惊喜奖金66000元以及笔记本电脑一台！”该同学高兴不已，点进去后，里面就要求该同学打2000块钱过去。这时该同学就纠结了，2000元对于该学生来说不是一个小数目，但是他转念一想，走过路过千万不要错过，于是立马就汇了钱过去。日子一久，所期盼的东西一直没有音信，才意识到自己是被骗了。与杨华相比，年仅11岁的阿蒙（化名）算是“小儿科”了。阿蒙（化名）是市区某小学五年级的学生，3年多的网

5、龄让他在同龄人中足足算个“老网民”了，彩虹岛、反恐精英、斗地主等大大小小的游戏他都玩得非常上手。为了方便和一起玩游戏的网友沟通，他还把许多网友加为了QQ好友。但是最近阿蒙病怏怏的，原来他的游戏密码被网友盗走了。“他跟我说借用密码体验一下游戏的感觉，谁知道他登录以后就把我的密码作了修改！”说起这件事，阿蒙一脸的气愤。要知道为了玩这个游戏，阿蒙不仅花费了将近两年的时间，而且买游戏点卡的钱少说也有一千多元，那可是自己节约省下了的零花钱。以上仅仅是钱被骗走了，还没有更严重的，新闻里，网上有许多因为上网上当受骗的例子，这里就不一一列举了。任何事情都有他的利与弊，就看我们如何正确地看待和利用了

6、。三、正确看待孩子上网正确认识了网络，我们就可正确认识孩子的上网了。网上确实有很多不良信息，但是我们也要看到网络带给我们的好处。比如：、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，

7、为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。3