大学生心理健康社会实践报告

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1、大学生心理健康社会实践报告大学生心理健康社会实践报告一、主题简介针对大学生心理健康这一问题，假期我利用网络、实地调查、查阅资料等方式对我院及其他院校大学生进行了心理健康调查。作为当代大学生，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感上，都存在一些心理困惑及心理障碍。而近年来，关于大学生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过这次调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出宝贵的意见，向在校大学生们宣传关注心理健康的必要性，帮助身边的同学们调整好自己的心态，健康快乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好准备。二、活动日程.8月3-6日

2、：准备阶段通过各种渠道查找收集相关资料，提出问题，并针对我院XX年上学期期末的《高职大一学生心理健康状况调查问卷表》进行数据统计，汇总。2.8月7-11日：调查阶段（一）校内调查：（1）网络咨询，在我院班级、同学之间进行访谈，作为初步参考资料。（2）问卷调查（XX年上学期期末已发卷调查）校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的学生进行问卷调查。3.8月15-21日：调查阶段（二）在爸妈在线心理网，对有心理困惑问题的大学生进行心理咨询。4.8月22-24日：总结汇报阶段整理材料，对收集的信息进行分析，最后以书面报告形式进行总结。三、调查情况.调查背景

3、近年来，关于大学生由于心理健康问题而引发的负面报道越来越多，这一现象引起了学校、家庭以及社会各界的高度关注。结合到大学生的实际大学生活，他们也确实面临着学习压力、严峻的就业压力还有复杂的感情问题。2.调查目的通过对大学生心理健康的调查，从中寻找出当代大学生所面临的一些比较普遍的心理困难，宣传心理健康的重要性，为大学生们提出一些适当有效的生活学习以及情感建议，帮助大学生克服那些出现在学习生活中常遇到的心理困惑，为他们的健康成长提供动力与信心。3.调查对象本校的学生和其他各高校的一些大学生。4.调查方法或工具主要是问卷调查，通过网络以及实地调查两个方面进行

4、实施。5.数据分析或问题与现状分析大学生心理健康调查问卷问题分析、单选题（只选一个）.你认为在大一开展心理健康教育：（）A.有必要B.无所谓c.没必要2.你目前的学习状况：（）A.很顺利B.有困难但能克服存在很多困难3.你对自己的身形、容貌是否满意？（）A.满意B.无所谓c.不满意4.你在学校的朋友：（）A.很多B.比较多c.很少5.你想过自己的前途吗？（）A.没有想过B.想过c.以后再说6.你能否控制自己的情绪：（）A.能B.基本能c.不能7.你感觉自己的学习自觉性：（）A.很高B.视情况而定c.比较低8.遇到困难或压力时，你会最先向谁求助？（）A.

5、家人B.朋友c老师9.在大学生活里，你最经常的感觉是：（）A.比较充实B.无所事事c.郁闷0.你与舍友的关系：（）A.很融洽B.有时会有小矛盾c.经常争吵，难以相处1.考试前后你总会心情紧张焦虑吗？（）A.总是B.有时会c.不会2.你对所学的专业是否满意？（）A很满意B一般c不满意3.你赞同婚前性行为吗？（）A.赞同B、不赞同c.不知道4.你对校园未来的爱情是如何看待的？（）A.无疾而终B.社会太现实，毕业各自飞c、只要双方努力，将来会在一起5.你认为自己目前的心理健康状况：（）A.很健康B.一般c.存在一些心理问题2、多选题（选择两个以上的答案）.您

6、有心理烦恼时通常会：（）A.闷在心里B.向朋友倾诉c.告诉父母D.求助老师E.自我调整F.寻求心理辅导2.您的心理困扰主要来自：（）A.学习B.家庭c.就业D.感情E.情绪F.人际关系G.环境H.自己3.您的情绪问题主要是：（）A.焦虑B.抑郁c.嫉妒D.压抑E.恐惧F.易怒G.其他4.你对职业的选择标准是什么？（）A工作轻松B专业对口c收入高发展好D工作稳定E兴趣F对社会贡献大5.本学期学院《智力与心理健康》课程以专题教学采取了一些新的教学方式，你喜欢的方式有：（）A参与式教学B互动式教学c案例式教学D启发式教学E研究式教学从调查问卷中可以看出当代大

7、学生心理问题的现状：．对大学环境的不适应　　进入大学后，发现成绩优异的同学有很多，他们在高中时代作为佼佼者的优越感消失了．巨大的心理落差使一部分学生无法适应。在思想上，大学生往往对理想与现实的差距认识不清。学生在考大学前往往被灌输了考上大学就万事大吉、一生无忧等片面的观念。但进入大学后，他们感到学习考试的压力还是那么大，竞争更加激烈，还要面对就业的压力。这种现实与美好理想之间的差距，使很多大学生无法及时调整自己的心态。　　2．无法承担巨大的求职和就业压力　　就业的双向选择，使大学生面临着巨大的就业压力，特别是对于高职院校的大学生来说，他们认为自己的文凭

8、及学历不如本科生，往往不能实事求是地认识自我，有的缺乏自信，有的缺少积极进取的精神，有的处于眼