学校招生工作计划(精选多篇)

《学校招生工作计划(精选多篇)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学校招生工作计划(精选多篇)学校招生工作计划(精选多篇)学校招生工作计划(精选多篇)学校招生工作计划(精选多篇)学校招生工作计划(精选多篇)学校招生工作计划(精选多篇)学校招生工作计划(精选多篇)学校招生工作计划(精选多篇)学校招生工作计划(精选多篇)学校招生工作计划(精选多篇)第一篇：学校招生工作计划(2014----2014学年第一学期)一,指导思想紧密围绕我校创建二星级职业学校,以”三个规范”为工作准绳,坚持科学发展观,解放思想,开拓创新,精细管理,踏实工作,保质保量的完成招生任务.二,总体思路进一步分析近年来我

2、校学生生源分布,掌握清浦区乃至淮安市及周边初中生源的状况,明确招生的重点地区,找准招生突破口;加大招生宣传力度,不断提升学校的信誉;强化招生人员的培训,打造一支精良招生队伍;完善招生网络,全面提高生源质量.三,工作安排1.加大招生宣传(1)开展淮安市建筑工程学校招生形势和对策的专题研讨,并让尽可能多的教师参与研讨,让全体教职员工了解招生形势,知道面临的危机,深知人人责任重大,做到个个积极参与学校招生宣传和招生工作,同时对专题研讨作出文字,并用研讨”成果”指导招生工作.(2)最大程度的挖掘潜力,挖掘素材.对我校毕业生中所

3、出现的就业明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力.(3)合理利用电视,报纸,网络等媒体进行招生宣传,提高学校知名度与美誉度.(4)与生源大户学校积极开展挂钩联谊活动,加强沟通,加深友谊,争取他们对我校招生工作的支持和帮助.2.进一步完善招生网络,培养锻炼招生队伍(1)通过对我校近几年的招生情况调查研究确定我校的主生源区与非主生源区,分析生源区形成原因,扩大主生源区面,增加非主生源区点,不断完善招生网络.(2)建立各生源区初级中学分管校长,分管主任及各班主任

4、小档案,以便及时沟通和联系.(3)通过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息,使招生时的工作能够有的放矢.(4)做好招生市场的调研工作,积极开辟校外招生点.(5)加大招生人员的培训力度,打造一支优质招生队伍.3.踏实工作,保质保量的按时完成招生办各项其他任务.(1)尽快打开短期技能培训班的招生市场.(2)做好新生入学的各项工作(3)负责招生录取后遗留问题的处理工作.(4)作好新生各种数据的统计,分析及材料整理工作.(5)认真收集反馈信息,及时做好招生的计划与总结工作.(6)按时认真的完成学校布置的各项其他工作.第二篇：

5、2014学校招生工作计划雷山民族职业技术学校2014年度招生工作计划今年是我县“普及高中阶段教育”验收之年，为确保我校今年招生任务的完成，扎实稳妥地搞好招生工作，配合全县迎接“普高”验收。根据州、县教育局下达的招生任务，结合我校实际情况，制定2014年招生工作计划。一、中职招生工作（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导，全面贯彻落实黔府发【2014】11号《省人民政府关于进一步加快高中阶段教育发展的意见》文件精神，及时部署，落实任务，明确目标，扎实做好今年招生工作，确保完成学校招生任务，全力

6、配合我县“普及高中阶段教育”工程顺利验收。（二）目标任务：完成800人的招生任务，为我县2014年“普高”验收奠定基础。（州下达县中职招生任务800人）（三）组织机构1、成立招生工作领导小组成立学校2014年招生工作领导小组，全面组织领导招生工作。组长：李广林(校长)副组长：李世伦（副校长）冯昌明（副校长）成员：莫勇赵清高刘长红蒲世民罗安德姚杏春陆林学李奇李孟迪招生工作领导小组办公室设在学校招生就业办，莫勇、赵清高同志等具体办公。2、落实招生责任制，实行全校全员参与招生工作，充分调动全体教职工积极性，全面开展招生工作。

7、（1）实行统一宣传和分组动员。由招生领导小组统一安排和组织人员深入学校开展前期宣传工作，中考结束全体教职工分组进村入户与学生和家长面对面开展动员工作。（2）根据我县乡镇和初中学校的分布情况，分组招生。根据初三毕业生数，结合中考实际情况，将招生任务分配到各组，招生组长对所辖小组进行全盘统筹、布置和安排开展招生工作。（四）专业设置结合我校实际，与**、上海及省内中职学校联合办学，开设：旅游服务与管理、现代酒店管理、茶叶种植与加工（高职备考班）、民间工艺制作、电1子应用技术、汽车运用与维修、船舶制造与修理、计算机应用、模具制

8、造、数控加工、建筑工程施工、烹饪、美容美发、幼儿教育和服装设计与制作等专业。（五）工作措施和安排1、加强宣传，明确目标，扎实稳妥开展动员工作。（1）加强招生宣传力度，力求把我校办学特色（开设专业）、办学成果、国家对职业教育惠民政策宣传到每个学生和学生家庭中。切实转变家长、社会对中职教育的片面认识，大力宣传国家对中职生优惠政策和中职