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1、学校德育工作会议发言稿(精选多篇)第一篇：学校德育工作会议发言稿学校教育教学的两大主要任务:（一）、就业预备教育,（二）、升学预备教育。学校必须以市场为导向,以全面提高学生素质,打好学生发展基础,培养四有新人为目的。一、对德育工作的认识作为一名负责学校德育工作的领导，首先应明确德育工作的重要性。德育工作是学校工作中的重要组成部分，德育工作对人的影响是深刻的长远的！一个国家的前途，不在于他的国库之殷实，不在于他的城堡之坚固，也不在于他的设施之华丽，关键在于他的公民品格之高下（品格即综合素质,而思想道德素
2、质是人的灵魂起主导作用,决定着人的发展走向）。一个国家，一个民族，如果没有科学技术，一打就垮，但是如果没有精神和文化，将会不打自垮。（一）现代社会对人才的三大要求1、综合素质高；2、专业水平高；3、学历层次高。（二）现代社会用人法则1、有才有德破格使用；2、有才无德限制使用；3、有德无才培养使用；4、无才无德坚决不用。学校德育工作会议发言稿(精选多篇)第一篇：学校德育工作会议发言稿学校教育教学的两大主要任务:（一）、就业预备教育,（二）、升学预备教育。学校必须以市场为导向,以全面提高学生素质,打好学生
3、发展基础,培养四有新人为目的。一、对德育工作的认识作为一名负责学校德育工作的领导，首先应明确德育工作的重要性。德育工作是学校工作中的重要组成部分，德育工作对人的影响是深刻的长远的！一个国家的前途，不在于他的国库之殷实，不在于他的城堡之坚固，也不在于他的设施之华丽，关键在于他的公民品格之高下（品格即综合素质,而思想道德素质是人的灵魂起主导作用,决定着人的发展走向）。一个国家，一个民族，如果没有科学技术，一打就垮，但是如果没有精神和文化，将会不打自垮。（一）现代社会对人才的三大要求1、综合素质高；2、专业
4、水平高；3、学历层次高。（二）现代社会用人法则1、有才有德破格使用；2、有才无德限制使用；3、有德无才培养使用；4、无才无德坚决不用。学校德育工作会议发言稿(精选多篇)第一篇：学校德育工作会议发言稿学校教育教学的两大主要任务:（一）、就业预备教育,（二）、升学预备教育。学校必须以市场为导向,以全面提高学生素质,打好学生发展基础,培养四有新人为目的。一、对德育工作的认识作为一名负责学校德育工作的领导，首先应明确德育工作的重要性。德育工作是学校工作中的重要组成部分，德育工作对人的影响是深刻的长远的！一个国
5、家的前途，不在于他的国库之殷实，不在于他的城堡之坚固，也不在于他的设施之华丽，关键在于他的公民品格之高下（品格即综合素质,而思想道德素质是人的灵魂起主导作用,决定着人的发展走向）。一个国家，一个民族，如果没有科学技术，一打就垮，但是如果没有精神和文化，将会不打自垮。（一）现代社会对人才的三大要求1、综合素质高；2、专业水平高；3、学历层次高。（二）现代社会用人法则1、有才有德破格使用；2、有才无德限制使用；3、有德无才培养使用；4、无才无德坚决不用。学校德育工作会议发言稿(精选多篇)第一篇：学校德育工
6、作会议发言稿学校教育教学的两大主要任务:（一）、就业预备教育,（二）、升学预备教育。学校必须以市场为导向,以全面提高学生素质,打好学生发展基础,培养四有新人为目的。一、对德育工作的认识作为一名负责学校德育工作的领导，首先应明确德育工作的重要性。德育工作是学校工作中的重要组成部分，德育工作对人的影响是深刻的长远的！一个国家的前途，不在于他的国库之殷实，不在于他的城堡之坚固，也不在于他的设施之华丽，关键在于他的公民品格之高下（品格即综合素质,而思想道德素质是人的灵魂起主导作用,决定着人的发展走向）。一个国
7、家，一个民族，如果没有科学技术，一打就垮，但是如果没有精神和文化，将会不打自垮。（一）现代社会对人才的三大要求1、综合素质高；2、专业水平高；3、学历层次高。（二）现代社会用人法则1、有才有德破格使用；2、有才无德限制使用；3、有德无才培养使用；4、无才无德坚决不用。学校德育工作会议发言稿(精选多篇)第一篇：学校德育工作会议发言稿学校教育教学的两大主要任务:（一）、就业预备教育,（二）、升学预备教育。学校必须以市场为导向,以全面提高学生素质,打好学生发展基础,培养四有新人为目的。一、对德育工作的认识作
8、为一名负责学校德育工作的领导，首先应明确德育工作的重要性。德育工作是学校工作中的重要组成部分，德育工作对人的影响是深刻的长远的！一个国家的前途，不在于他的国库之殷实，不在于他的城堡之坚固，也不在于他的设施之华丽，关键在于他的公民品格之高下（品格即综合素质,而思想道德素质是人的灵魂起主导作用,决定着人的发展走向）。一个国家，一个民族，如果没有科学技术，一打就垮，但是如果没有精神和文化，将会不打自垮。（一）现代社会对人才的三大要求1、综合素质高；2、专业水平
