对江夏区社区科普工作的探索与实践

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1、对江夏区社区科普工作的探索与实践对江夏区社区科普工作的探索与实践 　　近几年来，中国科协非常重视社区科普惠民工作，在开展“科普惠农兴村”计划基础上，XX年启动实施“科普社区益民”计划，以城镇社区为重点，以提升基层科普能力、推动市民科学素质行动为目的，开展广泛的科普活动，把“科学改变生活、科普提高素质”的理念落到实处，通过青少年、城镇劳动者、农民、公务员、社区居民五个重点科普人群，带动全社会提高科普意识。XX年7月，武汉市委办公厅、市政府办公厅联合下发的《武汉市创建幸福社区工作方案》中指出：从XX年起

2、，用5年时间在全市开展幸福社区创建活动，让社区更美好、让居民更幸福。 　　围绕上述目标任务，江夏区科协大胆探索、积极投身幸福社区建设，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，在完善社区科普网络，组建科普志愿者队伍，建立和巩固社区科普活动阵地、社区科普学校、科普画廊、科普图书室等方面，取得了一定成效，有力地推动了《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》的贯彻落实，同时也对创新科普途径、普及科学知识、探索科普助推幸福社区建设的新模式、新方法提供了有益的参考。 一、我区社区科普工作的主要做法和成效 1、科普

3、组织网络健全 　　江夏区辖区现有社区56个，城镇人口21.2万人，占全区总人口的36.4%。一直以来，区科协把社区科普工作作为提升全民科学素质重要内容，经过多年的努力，全区建立了以区全民科学素质工作领导小组为龙头，以区科协为纽带，以区级学会为依托，以街道办事处科协为主体，以科技工作者和科普志愿者队伍为骨干，以社区科普小组为载体的科普组织网络。各社区组建了3-5人的科普领导小组并建有科普“站—栏—员”；全区拥有18家区直学会，50多名中高级科技工作者组成的3个专家服务团；5000名科技工作者，1300余

4、名科普志愿者，形成了面向基层，层层联动的科普组织网络。 2、科普设施巩固发展 　　我们通过建设大型科普画廊带动全区科普宣传设施的整体推进。如多方筹措资金于XX年在大花岭社区、XX年在世纪广场、XX年在谭鑫培公园、XX年在新世纪公园新建的总长超过1000余米的大型科普知识宣传画廊成为当地居民接触科学的重要平台。在此影响下，一批社区将科普宣传栏的建设纳入重要议事日程，一排排面向社区居民的科普宣传栏如雨后春笋般在居民集中地涌现。目前，全区社区建有科普活动站57个，特色科普学校6所；在江夏市民活动中心、江郡华

5、府社区等市民活动集中处和社区中心地带，共建有大型LED电视幕墙6处，每天为休闲的市民滚动播放科普知识；各街、开发区办事处都建有科普宣传栏，科普培训学校均配备了电视、VCD播放机、光碟、科技图书；各社区按照“站、栏、员”建设要求，建有科普活动站和长度超过10米的科普宣传栏，实现了每季度至少更新一次。我区将新科技馆纳入“五馆一中心”建设范畴，其规划建筑面积计划5000平方米。XX年新建投资近300万元800平方米东湖路学校地震科普馆及投资40万元180平方米的纸坊街青龙山社区科普馆于今年9月面向公众开放。

6、 3、科普活动形式多样 　　我们将社区科普活动与不同时期的中心工作相结合，与社区教育、社区文化、社区服务相结合，宣传普及科学知识。每年在“科技周”、“科普日”等主题大型科普活动中，以“社区科普讲坛”、“周末课堂”、“劳动技能培训”、“科普知识竞赛”、“科普大篷车进社区”、“科普巡展”、“科技问诊”等形式开展活动。今年全国科普日活动期间，我区于9月21日在纸坊街“市民活动中心”举办了主题为“万众创新，拥抱智慧生活”的大型活动，24家区直部门、3家农业示范企业，120余名科技工作者开展现场咨询，发送科技资

7、料、用品以及展示展板等内容的科普活动，吸引了4000余名社区居民参与。 4、科普内涵拓展延伸 　　为满足社区居民对科学知识的渴求，我们积极整合社会资源，吸引社会力量共同参与社区科普活动。自去年年底开始，我区就积极探索建立面向社区居民的大众性科普教育活动平台，启动了社区科普大学建设目前，区科协建立了分校，现已在育才、郭岭两个社区设立教学点，共开设四个科普班，招收了163名学员，聘请了有关专家组成讲师团，针对群众关注的节能环保、卫生健康、应急避险、食品安全、低碳生活、心理关怀、反对愚昧迷信、生态环境、花草

8、培育、法律普及、家政服务等群众关注的热点问题开展科普教学活动。由此，使我们科普的内容得到充实和拓展，在满足公众科普个性化、系统化需求的同时，实现了大众科普向个性化科普的华丽转身。区委、区政府也高度重视这项工作，在XX年5月召开的区政府常务会议上同意将社区科普大学教学点专项经费20万元列入了XX年财政预算。 5、科普经费多元投入 　　目前，我区社区人平科普经费达3.5元。多数社区开展科普工作的经费实际上没有固定来源。为此，我们通过四个渠道缓解科普经费压力。