学校2014年度党员教育计划(精选多篇)

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1、学校2014年度党员教育计划(精选多篇)第一篇:学校2014年度党员教育计划一、指导思想以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导,进一步加强党员的政治理论学习,强化党员的政治思想教育,增强党员的先进性标准,使每名党员都能自觉做坚持党的基本路线的模范;做献身特教事业,无私奉献的模范;做遵纪守法和热爱学生的模范。提高运用理论指导实践和解决实际问题的能力,确保xx年各项工作任务的圆满完成。二、学习时间每季度第一个月第一个周五晚上为党课教育时间。三、学习内容、目的第一季度:重点学习xx在中纪委第三次全会上的讲话。通过学习,使每名党员进一步增强责任感和使命感,自觉做到加强学习、增强

2、本领,坚持原则、严以律己、以身作则,切实履行好党和人民赋予的神圣职责。自学内容:《中国共产党纪律检查委员会第三次全体会议公报》。第二季度:学校2014年度党员教育计划(精选多篇)第一篇:学校2014年度党员教育计划一、指导思想以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导,进一步加强党员的政治理论学习,强化党员的政治思想教育,增强党员的先进性标准,使每名党员都能自觉做坚持党的基本路线的模范;做献身特教事业,无私奉献的模范;做遵纪守法和热爱学生的模范。提高运用理论指导实践和解决实际问题的能力,确保xx年各项工作任务的圆满完成。二、学习时间每季度第一个月第一个周五晚上为党课教育时间

3、。三、学习内容、目的第一季度:重点学习xx在中纪委第三次全会上的讲话。通过学习,使每名党员进一步增强责任感和使命感,自觉做到加强学习、增强本领,坚持原则、严以律己、以身作则,切实履行好党和人民赋予的神圣职责。自学内容:《中国共产党纪律检查委员会第三次全体会议公报》。第二季度:学校2014年度党员教育计划(精选多篇)第一篇:学校2014年度党员教育计划一、指导思想以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导,进一步加强党员的政治理论学习,强化党员的政治思想教育,增强党员的先进性标准,使每名党员都能自觉做坚持党的基本路线的模范;做献身特教事业,无私奉献的模范;做遵纪守法和热爱学生

4、的模范。提高运用理论指导实践和解决实际问题的能力,确保xx年各项工作任务的圆满完成。二、学习时间每季度第一个月第一个周五晚上为党课教育时间。三、学习内容、目的第一季度:重点学习xx在中纪委第三次全会上的讲话。通过学习,使每名党员进一步增强责任感和使命感,自觉做到加强学习、增强本领,坚持原则、严以律己、以身作则,切实履行好党和人民赋予的神圣职责。自学内容:《中国共产党纪律检查委员会第三次全体会议公报》。第二季度:学校2014年度党员教育计划(精选多篇)第一篇:学校2014年度党员教育计划一、指导思想以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导,进一步加强党员的政治理论学习,强化

5、党员的政治思想教育,增强党员的先进性标准,使每名党员都能自觉做坚持党的基本路线的模范;做献身特教事业,无私奉献的模范;做遵纪守法和热爱学生的模范。提高运用理论指导实践和解决实际问题的能力,确保xx年各项工作任务的圆满完成。二、学习时间每季度第一个月第一个周五晚上为党课教育时间。三、学习内容、目的第一季度:重点学习xx在中纪委第三次全会上的讲话。通过学习,使每名党员进一步增强责任感和使命感,自觉做到加强学习、增强本领,坚持原则、严以律己、以身作则,切实履行好党和人民赋予的神圣职责。自学内容:《中国共产党纪律检查委员会第三次全体会议公报》。第二季度:学校2014年度党员教育计划(

6、精选多篇)第一篇:学校2014年度党员教育计划一、指导思想以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导,进一步加强党员的政治理论学习,强化党员的政治思想教育,增强党员的先进性标准,使每名党员都能自觉做坚持党的基本路线的模范;做献身特教事业,无私奉献的模范;做遵纪守法和热爱学生的模范。提高运用理论指导实践和解决实际问题的能力,确保xx年各项工作任务的圆满完成。二、学习时间每季度第一个月第一个周五晚上为党课教育时间。三、学习内容、目的第一季度:重点学习xx在中纪委第三次全会上的讲话。通过学习,使每名党员进一步增强责任感和使命感,自觉做到加强学习、增强本领,坚持原则、严以律己、以身

7、作则,切实履行好党和人民赋予的神圣职责。自学内容:《中国共产党纪律检查委员会第三次全体会议公报》。第二季度:学校2014年度党员教育计划(精选多篇)第一篇:学校2014年度党员教育计划一、指导思想以党的xx大精神和“xxxx”重要思想为指导,进一步加强党员的政治理论学习,强化党员的政治思想教育,增强党员的先进性标准,使每名党员都能自觉做坚持党的基本路线的模范;做献身特教事业,无私奉献的模范;做遵纪守法和热爱学生的模范。提高运用理论指导实践和解决实际问题的能力,确保xx年各项工作任务的圆满完成。二、学习时

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