学习刀会祥同志先进事迹活动工作总结

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1、学习刀会祥同志先进事迹活动工作总结　　XX自治县幼儿园开展学习刀会祥同志先进事迹活动工作总结 　　今年3月15日，景谷县纪委常委、案审室主任刀会祥同志因连日加班、劳累过度，工作中突发脑溢血，经抢救无效不幸去世，年仅45岁。刀会祥同志从事纪检监察工作17年，为党和人民的事业兢兢业业、无私奉献，直至生命的最后一刻。刀会祥同志是全县广大党员的优秀代表，是我们学习的榜样。他坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉实践科学发展观，始终把党和人民的利益放在第一位，以饱满的精神状态和工作激情，求真务实、锐意进取、扎实工作。即使身患高血压多年，也不愿意占用工作

2、时间住院治疗，仍心系事业，忘我工作，以坚强的党性、坚定的信念和立党为公、勤政为民的实际行动，展现了当代共产党人的良好精神风貌。 　　我园积极贯彻执行中纪委和及各级党委、政府以及县教育局关于学习刀会祥同志先进事迹的决定，在全园掀起学习刀会祥同志先进事迹的热潮。现将活动情况总结如下： 　　一、成立县幼儿园学习刀会祥同志先进事迹活动领导小组 组长：王晓 副组长：郑丽莉 张以能 　　组员：纪亚利、左应文、刘晓玲、郑筱敏、马荣春、赵丽心、徐崇应 　　领导小组下设办公室，张以能同志兼任办公室主任，负责收集整理学习资料，报送学习简信，制定学习计划，撰写活动总结。 二、

3、制定学习计划 　　于XX年4月21日制定出《XX自治县幼儿园学习刀会祥同志先进事迹活动计划》，提出学习目的、学习内容和学习活动时间安排。做到整个学习活动有计划、有目的、有任务、有时间，使学习活动能够结合教学、结合实际、结合现实，将学习效果体现在工作中。 三、提出学习的主要内容 　　幼儿园教职工与刀会祥虽然岗位不同，工作性质不同，但是为党工作、为人民服务的宗旨是相同的。我们在幼教岗位上，要从“勤于学习、爱岗敬业、作风扎实、以身作则、廉洁自律、作风正派”六个方面向刀会祥同志学习。要学习他对党忠诚、淡泊名利的思想境界，学习他忠于职守、爱岗敬业的职业操守，学习他

4、勤勤恳恳、无私奉献的敬业精神，学习他严格执纪、公正廉明的严谨作风，学习他热爱生活、甘于清贫的高尚情操，学习他严于律己、乐于助人的优秀品质。 四、制定学习目的 　　通过开展向刀会祥同志学习，进一步在幼儿园形成学先进、讲奉献、创佳绩的良好风尚。要做到：领导班子成员带头学，党员教师积极学，全体职工都在学。要把学习刀会祥同志与实践科学发展观相结合、与“三增强”相结合，搞好“三服务”，做到“三提高”。 　　通过学习刀会祥同志，切实搞好“三服务”：一是要服务幼儿，做到一切与幼儿为中心。二是要服务家长，努力为家长解除后顾之忧。三是要服务社会，照顾好幼儿，让家长放心，使

5、他们在各自的工作岗位上安心工作，以此间接地推动社会经济的发展。 　　通过学习刀会祥同志，切实做到“三提高”：一是要提高政治理论水平，狠抓师德师风建设。二是要提高服务意识，让教职工树立管理育人、教书育人、服务育人的育人意识。三是要提高工作效率，工作不拖沓，积极办好每一件事。 　　总之，要以开展向刀会祥同志学习为契机，以刀会祥同志先进事迹为动力，进一步推动县幼儿园的保教工作。 五、学习活动的具体时间及内容 　　1、XX年4月12日上午，园领导班子成员王晓、郑丽莉、张以能，参加“教育局党委中心学习组学习刀会祥同志先进事迹会议”，党支部书记、园长王晓在会上作交流

6、发言； 　　2、4月12日下午，召开领导班子学习刀会祥同志先进事迹专题会议，统一思想，提高认识，做到班子成员带头学、学在前。 　　3、4月12日晚上，召开党员民主生活会议，在党员干部及党员教师中率先开展学习刀会祥同志先进事迹活动，党员们在会上作了学习活动交流发言； 　　5、4月12日晚上，召开学习刀会祥同志先进事迹动员大会，组织全体教职工学习景发[XX]10号文件《中共XX自治县委员会关于向优秀共产党员刀会祥同志学习的决定》，学习县委书记李忠民同志在“学习刀会祥同志先进事迹动员大会”上的讲话，学习省纪委书记李汉柏同志在“刀会祥同志先进事迹汇报会”上的讲话

7、； 　　6、4月13日，出了一期“学习刀会祥同志先进事迹”的黑板报，介绍刀会祥同志先进事迹，号召全体教职工向刀会祥同志学习； 　　7、4月14日上午，组织全体教职工到县影剧院参加教育系统学习刀会祥先进事迹报告会； 　　8、4月14日至4月30日，要求教职工通过电视、报纸、网站、会议等渠道，认真学习刀会祥先进事迹，每位教职工都写交了一篇学习心得； 　　9、5月11日、12日两天，分两批组织教职工到县四机关办公楼参观刀会祥同志先进事迹展示室； 　　10、把学习刀会祥同志先进事迹与玉树抗震救灾献爱心活动紧密结合，全园教职工和幼儿共为地震灾区捐款9417元； 　

8、　10、在学习刀会祥同志先进事迹的过程中，教职工结合本职工作，用刀会祥同志的先进