媒体培育深化军人核心价值观中认识

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1、媒体培育深化军人核心价值观中认识  当前,围绕强化官兵精神支柱的主要任务,全军掀起了“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观主题教育活动,并对其丰富内涵作了完整的论述。对于一支正在时代大发展和社会大变革中积极转型的现代化军队来说,当代军人核心价值观的鲜明提出,显然意义非凡。深化官兵对当代革命军人核心价值观的认识,促进官兵对军人核心价值观的认同,使军人核心价值观为官兵普遍理解、自觉实践,新闻媒体责无旁贷。 化抽象为具体:让真理走进官兵   当代革命军人核心价值观是一个内涵丰富、意蕴深刻

2、、高度总结的理论体系,深刻理解其理论价值,结合自身实际产生共鸣,从而转化为自觉行动的动力,没有一定理论基础和实践经验,是难以实现的。所以,新闻媒体尤其是军队媒体在传播当代革命军人核心价值观的过程中,不能仅仅局限于将党的理论价值传播开来,更要注重将理论价值传播进去,把抽象的真理通过具体的传播指导走进每一位官兵思想深处。 1.运用大众化语言   所有的传播活动最终都无可避免地要面对受众,受众的认同是衡量传播效果的重要尺度。因此由传播形式所表达的内容必须与广大官兵的理解层面达成某种契合,否则再好的表现形式所体现的真理也会因为

3、不能被观众理解,而无法达到本来所预期的传播效果。这就强调传播语言应当是雅俗共赏的,就如同流行歌曲的谱曲、填词一样,强调适合“村童野老”的通俗性。而传播语言的大众化、通俗性并不意味着要降低传播的品质,而是要更加注重传播语言的情趣符合广大官兵的审美需要、符合信息传播潮流的趋向。比如近年来随着电脑的普及,网络语言大行其道,真理在网络中进行传播时,能否正确运用网络语言进行传播在很大程度上决定着传播效果。 2.从满足官兵实际需要出发   在现实生活中存在着两个并不完全重叠的“舆论场”:一个是主流媒体着力营造的“媒体舆论场”;一个

4、是人民群众议论纷纷的“口头舆论场”。对人民群众的生活状况和基本情况了解得越多,两个“舆论场”重叠的部分越大,主流媒体引导社会舆论的针对性和有效性就越强;对人民群众的情况了解得越少,两个舆论场重叠的部分越小,主流媒体引导社会舆论的针对性和有效性就越弱。如果两个舆论场根本不能重叠,那么,主流媒体就有丧失舆论影响力的危险。①在大力传播培育当代革命军人核心价值观的过程中,应自觉地坚持“三贴近”原则,通过求真务实的现实途径,把立足现实和着眼长远结合起来,解决思想问题和解决实际问题结合起来,在满足官兵中激励官兵,在服务官兵中引导官

5、兵,在帮助官兵中教育官兵,丰富广大官兵的精神世界,促进人的全面发展,从而将理论传播落到实处、深入人心、取得成效。 3.细分受众,分众传播   近年来,媒介市场开始细分,朝着专业化方向发展,媒介“窄播化”现象形成潮流,“大众化”已经向“小众化”趋势发展。针对这种趋势,在当代革命军人核心价值观的传播过程中,新闻传媒应当通过调研,依据官兵的动机、需要、欲望等诸方面的差异,把官兵划分为若干个受众群,从而确定不同的传播方式。比如在宣讲“当代革命军人核心价值观”的重要意义时,就可以把讲稿分成“A、B、C”多个版本。A版本面向专家首

6、长,条分缕析,理论性强;B版本面向中层干部,解疑释惑,振奋人心;C版本面向年轻官兵,联系实际,通俗易懂。传媒了解富于变化的不同官兵的信息选择取向,进行分类,然后贴近目标受众进行分众传播,避免了在传播中分散用力,使现有的人力、财力、物力资源能够集中使用于一个或几个目标受众群,扬长避短,有的放矢地开展针对性传播。 化信息为导向:做官兵的“政治翻译家”   美国传播学者大卫·阿什德评论说:“在这个传播生态环境中,媒介与个人实际上被一种微妙的关系牵在一起:媒介为了争夺受众,而受众为了获得信息。特别是信息技术的飞速发展使受众更容

7、易接近使用媒介,同时,受众又更加受到各种媒介的控制,尤其是政治、经济的势力对媒介的渗透。”②在这样的背景下要思考应该如何利用媒介这种强势地位,积极探索增强军人核心价值观有效传播的路径和方法,通过提高媒介自身政治素质使传播有效,使官兵的信仰、态度和行为向着当代革命军人核心价值观倡导的方向改变。 1.提高媒体的政治素质   新闻工作者要具有良好的政治素质,具有很强的政治鉴别力和政治敏感性。这要求在进行当代军人核心价值观的宣传培育时,新闻媒体和新闻工作者首先自身要认真钻研吃透核心价值观,确保对核心价值观的理解准确、深刻,然后

8、深入到官兵群众中去,深入到实践和生活中去,扎扎实实进行调研,实事求是进行报道。从而确保把官兵的信仰、态度和行为向着当代革命军人核心价值观倡导的方向改变。 2.选择传播有效信息   李普曼说:“每一种报纸到达读者手中,是一系列选择的结果。”哈肯在引用这句话之后接着说,新闻媒介提供给受众的不过是“一个现实的简化图像”或者“世界的简化”

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