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1、如何在高校图书馆落实科学发展观 (石家庄学院图书馆，河北石家庄050035)
摘要：文章阐明了以人为本是图书馆发展的核心，指出新形势下的高校图书馆应该以科学发展观为指导，树立科学发展理念，坚持以人为本，有效提升读者服务的质量。
关键词：高校图书馆；科学发展观；以人为本
中图分类号：G251文献标识码：A文章编号：1007—6921(XX)15—0156—01
十六届三中全会明确提出“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展”的科学发展观。科学发展观以提高效益为前提,以全面、协调、可持续发展为基本内容,以
2、“以人为本”为本质,以统筹兼顾为根本要求,强调的是结构、质量、效益相统一的集约发展。科学发展观不仅在宏观层面上对于整个经济社会发展有着重要的指导意义,而且在微观层面上,对于各项具体工作同样有着重要的指导意义。对于高校图书馆的工作更是如此。
1科学发展观是构建和谐高校图书馆事业的出发点
科学发展观第一要义是发展。发展是指从落后、不发达的状态向先进、发达的形态过渡和转化的过程,它包括社会、经济、军事、科学、文化、教育、生态和人的发展等诸多方面。其中人的发展是一切发展的核心和终极目标。科学发展观有两个基本内涵:①立足以人为本,②坚持全面、协调、可持续发展。
3、
和谐是中华民族的一种文化,是作为一种调节社会矛盾使之达到适度、适时、适当的和谐的深刻哲理。和谐高校图书馆是以科学理论为指导,以社会发展需求与自身发展需求相和谐为宗旨,协调图书馆的人文环境和物理环境等诸多因素,提升图书馆员的至诚服务精神,增强读者与图书馆之间的互动性,激发广大读者的求知热情,建成环境优美、资源丰富、团结友爱、充满文化感染力的知识殿堂。构建和谐图书馆可以深化高校图书馆事业改革、促进高校图书馆事业更快更好的发展。
图书馆是古往今来知识成果的集聚中心,是人类社会的“记忆装置”,具有知识与思想“回收站”和“供应站”的功能。人类社会的不断发展与进步和
4、图书馆自身的建设和发展都需要科学发展观的引领,从社会发展需要高校和高校发展需要图书馆的相互关系中,我们可以清晰地看到:科学发展观是连接高校图书馆与社会共同发展的一根纽带。在当今知识经济和学习化社会的背景下,高校图书馆在传承和弘扬先进文化、传播科学知识、为大众不断学习和终身教育提供服务等方面,具有为其他信息机构不可取代的独特优势。高校图书馆的核心意义就在于它作为一种文化现象对于社会发展具有一定的推动作用,因而必须保持可持续发展。同时,高校图书馆的可持续发展依赖于社会的可持续发展,社会发展为高校图书馆事业的可持续发展提供了物质条件和技术保障,高校图书馆事业的发展应始终与社
5、会经济、文化发展水平相协调、相适应。因此,科学发展观与高校图书馆事业的内在关联在于:社会的发展需要高校的发展,高校的发展离不开高校图书馆的发展,高校图书馆与社会在发展中实现双向互动,高校图书馆的发展必须落实科学发展观。
2树立科学的人本观，尊重读者和馆员的主体地位
从历史唯物主义的观点来看，人民是历史发展的主体，是推动历史前进的根本力量。坚持以人为本，与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。
以人为本是科学发展观的本质和核心，是高校图书馆科学发展的
6、关键因素和根本目的。高校图书馆工作中坚持以人为本，就是要坚持人在建设图书馆事业中的主体地位，坚持发展为了读者、发展依靠读者、发展成果由读者共享，不断实现好、维护好、发展好最广大读者的根本利益。高校图书馆实践和认识的主体是读者，享有图书馆发展成果的主体还是读者。高校图书馆坚持以人为本就是要强化“读者至上”的宗旨意识和以读者为本的主体意识，充分尊重广大读者的主体地位，始终坚持尊重读者、关心读者、爱护读者、解放读者、发展读者的原则，切实维护读者的合法权益。一切决策、言论、行动都以读者的根本利益为出发点和最高衡量标准，努力使各项工作体现读者的愿望，符合读者的利益，切实让读者满
7、意。
高校图书馆内部管理要以“馆员第一”为宗旨，图书馆员是图书馆事业的灵魂，所以落实科学发展观，也要遵循以馆员为本的宗旨，充分尊重馆员意志，激发馆员的参与性、主动性、积极性和创造性，激发馆员更好地服务读者的热情，优化服务质量。馆领导要优化馆员成长的环境，营造积极进取、乐观向上、和谐健康的有利于拴心留人的宽松、和谐、包容、鼓励竞争的人文环境；以人的价值和正确的价值取向、人的全面发展为本，提高馆员工作、生活质量的满意度，满足馆员成长与全面发展的需求。
读者和馆员这两个主体的发展质量、创造性的激发程度，都关系到图书馆事业发展的成败。以馆员为
