基层税务分局人本管理调研思考

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时间:2018-02-07

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1、基层税务分局人本管理调研思考  科学的发展观,就是全面、协调、可持续的发展观,以促进人的全面发展为目的。同时也给基层税务分局管理工作提出了新的课题:在新的形势下,如何以人为本做好基层税务分局的管理工作。 一、目前基层税务分局人本管理的现状   缺乏对以人为本的真正内涵的认识,不重视沟通   对基层税务分局而言,广大干部职工是基础中的基础,我们研究如何将以人为本精神和人事管理结合起来,出发点和归宿也是为了使人做好工作而发展事业。要尊重干部职工的人格和劳动成果、合法权益以及意见和建议。在管理过程中,要注意上下沟通。把党的路线、方

2、针、政策和干部职工的工作生活结合起来,让干部职工真正理解和支持上级的工作安排,而不是消极盲目的接受和执行。 没有将以人为本工作做到细处,不重视细节   有些基层税务分局人事工作管理质量不太理想,究其原因,是对职工的思想情况“摸脉”不细、“诊断”不准、“药量”不当。为此,笔者认为首先应在深入细致上下功夫。无论是做思想工作也好,或者布置上级部门的各项工作任务,都要经过充分准备和广泛地调查研究,在对干部职工思想摸清楚的基础上才进行实施,防止仓促上阵,做到把要解决的问题抓准、把工作的实施方案定准。在具体实施上不套模式,道理要讲的实在

3、,反对“高八度”的高谈阔论。 管理方法不灵活,缺乏技巧,不讲求实效   基层管理工作的主体是人,是广大税务干部职工,因此在管理过程中,领导应该首先做一名倾听者。要先了解干部职工对工作生活的困惑以及想要反映的问题,为疏通思想、化解矛盾营造和谐融洽的气氛创造条件。将大道理转化为职工听得懂、记得住、用得着的小道理。面对基层一线职工,大道理很多,但是不实用,给人一种不亲切、不实在的感觉。 二、解决基层人本管理不足的对策   有句名言说道,“领导的任务就在于把他所领导的人们从现在所处的地方带到他们还没有去过的地方。”管理者从战略的角度

4、把握工作的总体方向,还能为工作分析的开展给以各方面的调度和支持。因此,对于干部队伍的建设将有利于以人为本精神的贯彻,下面笔者对如何将人本管理思想结合到基层的工作生活中去阐述一点薄见: 积极推行能级管理   公务员制度尽管把“能”与“德、勤、绩”共同作为评价和考核公务员的重要标准,但是,公务员制度对如何评价和考核公务员的“能”规定得过于宽泛,可操作性较差。能级管理建立起规范的能力管理方法体系,使得对“能”的管理更加具体,更加明确,更加具有可操作性,实现了对公务员制度的补充。   能级管理就是以人的能力为核心,通过一定的考评体系

5、进行综合评价,以能定级、以岗定责、岗能匹配、绩酬挂钩、动态管理,建立一套富有活力的新型税务公务员管理制度。目前虽然有具体的实施考核方法,但有些细则过于模糊,实施能级管理是干部人事制度改革的需要,涉及到每个人的切身利益。具体措施主要有:   1、广泛征询意见。细化量化每一个人的岗位职责,充分体现每一个人的责、权、利的结合,统一到人到岗的考核标准。并将考核办法向各股室、部门,并在全局职工会上进行讨论,进行细致深入的宣传,针对反馈信息进行补充完善。   2、整合岗位设置,明确岗位职责。依据人员、岗位,结合工作进行了重新整合,将每一

6、项工作内容细化量化到每一个岗位上,明确职责目标,考核依据和扣分标准。根据各岗位工作难度的大小、工作量的多少、责任的轻重以及岗位所需技术指数等集体会议研究评出考核指标。   以人为本管理改革创新了一条科学处理“德”与“能”关系的有效途径。在传统的选人用人制度中,把“德”作为使用和选拔人才的首要标准,但由于缺少一套科学地考评“德”的机制和方法,对人才“德”的要求难以落到实处,因此,选人用人失误难以避免。能级管理改革坚持“以德为先,以能为本”,把对人的“德”的要求与对人的“能”的要求有机地结合起来,为各类组织科学处理选人用人中“德

7、”与“能”关系这一重点和难点问题具有重要的借鉴意义,实现了对党的组织路线的发展,体现了科学发展观的知道精神。   深化人事改革,激发基层国税干部职工的工作热情   第一,要树立科学的人才观。要把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的标准,不唯学历、不唯职称、不唯资历,尊重干部职工的社会价值和个体价值。第二,要为干部职工的成长成才和全面发展创造良好的环境。坚持用事业造就人,用环境凝聚人,用机制激励人,挖掘、发挥每个人的所长,让其各尽所能。通过建立科学的用人机制,搭建一个全体国税干部职工都能施展才华的竞争舞台,最大限度地做到岗能匹

8、配、人尽其才、才尽其用,努力使每一个干部职工都能在合适的岗位上发挥作用,激活干部职工的工作欲、创造力和成就感。第三,要完善干部职工考核评价办法。建立科学的考核评价体系,坚持静态指标与动态指标相结合,不仅要注重结果,还要注重过程;不仅要看工作成绩,还要看工作态度和努力程度;不仅要与其他优秀分

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