培育新型农民，为农村建设奠定坚实人力基础

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1、培育新型农民，为农村建设奠定坚实人力基础　　摘要：把农民培养成有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村最核心的内容和重要的基础。作为新农村建设主体的农民，必须不断地提高其自身素质，以便能创造性地承担起社会主义新农村建设的重任需要，为农村建设持续进行并沿着科学发展观指引的轨道，快速、有效地推进提供智力支持和人力保障。 　　关键词：三农；新型农民；综合素质；新农村建设 　　建设社会主义新农村，是党中央审时度势、从全面建设小康社会的全局出发做出的重大战略决策，是落实科学发展观的重大历史任务。培育新型农民是建设社会主义新农村的迫切需要。把农民培养成有文化、懂技术、会

2、经营的新型农民，是建设社会主义新农村最核心的内容，是建设社会主义新农村的重要基础。因此，本文从培育新型农民对建设社会主义新农村的必然性说起，结合本县实际，围绕衡南县农民基本素质方面所存在的问题进行思考，以进一步提出建议性的对策措施。 　　一、培育新型农民是社会主义新农村建设的必然要求 　　社会主义是一项长期的战略任务。这种长期性，不只是简单地通过建新屋、铺新路就能完成，它涉及到方方面面，既有经济发展问题，又有社会进步问题；既有产业结构调整层面的内容，又有体制改革深化层面的内容；既有科技手段的运用，又有经营方式的选择。生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主，体现的

3、是一种全面发展的思想和要求，而农村全面发展之最深刻的内涵，就是人的全面发展，这是社会主义新农村建设的最重要内容，也是以人为本的科学发展观的本质要求。如果农民整体素质不高，就必然会成为推进现代农业发展、建设社会主义新农村的一个瓶颈和制约问题。作为新农村建设的主体，农民不再是传统意义上只知“耕田卖谷”的形象，新型农民必须积极应对来自激烈的市场竞争，农业和农村经济结构的战略性调整，实现农业现代化、知识化，以及参与农业国际化竞争这些客观情况，必须具备以下基本素质：一是市场意识强，能够根据市场需求组织生产，具有信息意识，能充分搜集和利用信息，不断寻求新的发展机会；二是善于学习新知识，新

4、技术，把新科技及时应用到生产经营实践中去，能够不断创新进取，提高自身的市场竞争力；三是具有良好的道德品质，重视质量，讲信誉，按照市场经济的规则行事。因此，作为新农村建设主体的农民，必须不断地提高其自身素质，以便能创造性地承担起社会主义新农村建设的重任需要，以适应新农村建设任务的客观要求。只有新农村建设的主体素质提高了，农村的建设才能持续地进行并沿着科学发展观指引的轨道，快速、有效地推进。 　　二、农民整体素质不高，必然会成为推进社会主义新农村建设的一个瓶颈 　　衡南县是一个农业大县，也是一个人口大县，全县总人口101.04万人，其中农民85.4万人，农村劳动力56万人。近

5、年来衡南县从思想道德教育、农业科技普及和职业技能培训入手，在着力提高农民的综合素质上已采取了一些积极措施，也取得了一定成效，对县域经济的拉动起了一定的作用。但由于历史、社会等诸多因素的影响，衡南县农民素质与经济发展和新农村建设要求还是存在一定差距，需要进一步提高。该县的问题主要体现在以下方面： 　　教育模式单一化，农村中小学生辍学严重，教育程度偏低 　　受应试教育的影响，农村的教育一直以来是单一的应试教育模式，农村的学生不能各有所学，学有所用，各尽其才，各得其所。一旦升学无望，往往选择弃学务工。据统计，衡南县农村现有的56万中青年劳动力中，文盲或者小学文化程度占52.07

6、％，初中文化程度占37.93％，高中文化程度占7％，大专或大专以上的人才仅为3％多一点，劳动力受教育程度明显低于城市居民，相对发达地区有一定的差距。而每年还不断有因升学无望而辍学的中小学生加入到农村文盲或半文盲队伍中来。这不得不引起人们的高度重视和深入思考。虽然文化素质高不等于综合素质高，但文化程度可以直接影响农业劳动价值的创造。调查也证实具有初中以上文化人群容易接受新生事物，生产技术水平高，其年收入也比小学以下文化程度人群要高很多。 　　思想文化建设方面不够深入，道德意识与素质需进一步提升 　　忽略农民的思想道德教育是从家庭联产承包责任制实行以来这一时期的最大失误，思想

7、文化建设不能适应农村生产力进一步发展，农村经济建设在取得巨大成就、农民的生活水平得到改善的同时，农民的生活与生产却随着乡村组织的职能逐步弱化，进入了一种相对自由的状态，接受思想道德教育的途径也比大集体的时候少。虽然村组干部和党员能够参加当地乡镇党委和政府组织的一些学习活动，但是对广大农民来讲，进行思想集中教育活动的机会非常少，只能从电视、广播和报刊上获取一点社会共识。农民的精神生活显得相当空虚：调查数据显示，几乎所有村组都建了自己的祠堂或神庙，农户一年用于迷信方面的开支少的70-80元，多的2000-3